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192024.09
關(guān)于學(xué)校WEB應(yīng)用防火墻硬件升級的通知
?尊敬的校園網(wǎng)用戶：根據(jù)工作需要，為提升學(xué)校信息系統(tǒng)及網(wǎng)站的安全防護能力，圖文信息中心擬定于2024年9月19日（星期四）晚間22時至24時，對學(xué)校WEB應(yīng)用防火墻硬件進行升級。在此期間，學(xué)校官網(wǎng)及OA辦公系統(tǒng)等對外服務(wù)將暫時中斷。校內(nèi)辦公網(wǎng)仍可訪問學(xué)校官網(wǎng)及OA系統(tǒng)，期間可能會出現(xiàn)數(shù)分鐘的短暫中斷。由此給您帶來的不便，敬請諒解。圖文信息中心2024年9月19 -
112024.09
關(guān)于開展2024年國家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動的通知
各二級學(xué)院，各單位：為進一步加強我校網(wǎng)絡(luò)安全管理工作，提升全體師生網(wǎng)絡(luò)安全意識和防護技能，根據(jù)《自治區(qū)教育廳關(guān)于做好2024年國家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動的通知》（桂教網(wǎng)信〔2024〕26號）有關(guān)要求，為做好我校2024年國家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動，現(xiàn)將相關(guān)事項通知如下：一、活動主題2024年國家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周時間為9月9日至15日，主題為“網(wǎng)絡(luò)安全為人民，網(wǎng)絡(luò)安全靠人民”，其中9月10日為校園日。各二級學(xué)院、各單位要結(jié)合深入學(xué)... -
112024.06
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272024.09
圖文信息中心到桂林電子科技大學(xué)網(wǎng)絡(luò)與信息技術(shù)中心開展交流學(xué)習(xí)
為深入學(xué)習(xí)借鑒其他高校在智慧校園建設(shè)關(guān)鍵領(lǐng)域的寶貴經(jīng)驗，特別是統(tǒng)一身份認證系統(tǒng)、融合門戶辦事大廳以及數(shù)據(jù)中臺等方面的先進設(shè)計理念與實際成效，9月26日下午，圖文信息中心網(wǎng)絡(luò)與校園數(shù)字化辦公室一行6人前往桂林電子科技大學(xué)網(wǎng)絡(luò)與信息技術(shù)中心交流學(xué)習(xí)。此次交流旨在通過實地學(xué)習(xí)和探討，進一步提升我校在相關(guān)領(lǐng)域的建設(shè)水平與實踐能力。在學(xué)習(xí)交流會上，桂林電子科技大學(xué)網(wǎng)絡(luò)與信息技術(shù)中心主任劉慶華對我校一行的到訪... -
112024.09
圖文信息中心開展2024年國家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周校園日網(wǎng)絡(luò)安全知識有獎答題暨圖書推薦活動
2024年國家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周于9月9日至15日在全國范圍內(nèi)舉行，主題為“網(wǎng)絡(luò)安全為人民，網(wǎng)絡(luò)安全靠人民”。為積極貫徹網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動精神，圖文信息中心于9月10日國家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周“校園日”當(dāng)天，在樂善廣場舉辦網(wǎng)絡(luò)安全知識有獎答題暨圖書推薦活動。本次活動旨在通過互動學(xué)習(xí)的形式，普及網(wǎng)絡(luò)安全知識，增強師生網(wǎng)絡(luò)安全意識和防護技能，促進校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的文明與健康?；顒蝇F(xiàn)場，圖文信息中心工作人員為師生發(fā)放了網(wǎng)絡(luò)安... -
112024.06
圖文信息中心到桂林旅游學(xué)院網(wǎng)絡(luò)與信息中心開展交流學(xué)習(xí)
為學(xué)習(xí)借鑒其他高校校園信息化建設(shè)的寶貴經(jīng)驗，特別是模塊化機房建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)綜合布線、宿舍網(wǎng)絡(luò)建設(shè)等關(guān)鍵領(lǐng)域的寶貴經(jīng)驗和先進做法，6月5日下午，圖文信息中心網(wǎng)絡(luò)與校園數(shù)字化辦公室一行7人前往桂林旅游學(xué)院網(wǎng)絡(luò)與信息中心開展交流學(xué)習(xí)。桂林旅游學(xué)院網(wǎng)絡(luò)與信息中心農(nóng)曉鋒主任對我校一行的到訪表示熱烈歡迎，并介紹了該校網(wǎng)絡(luò)與信息中心的基本情況以及近年來學(xué)校在信息化建設(shè)方面所取得的成果，農(nóng)主任還分享了本科教學(xué)工作合格...
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082024.10
生成式人工智能如何促進教育發(fā)展
?自2022年底以來，生成式人工智能給很多行業(yè)帶來了嶄新的希望，對于教育領(lǐng)域，生成式人工智能具備三層價值：一是工具價值，促進教學(xué)變革。生成式人工智能可以被應(yīng)用到教與學(xué)的各個環(huán)節(jié)，促進個性化學(xué)習(xí)，提升教師備課授課與教育管理者決策的質(zhì)量和效率。二是融合價值，重塑教育體系。生成式人工智能和虛擬現(xiàn)實/增強現(xiàn)實、移動、游戲等技術(shù)融合，促進培養(yǎng)模式變革。三是終極價值，助力回歸教育本質(zhì)。讓學(xué)習(xí)者實現(xiàn)自由而全面的發(fā)... -
082024.10
如何用數(shù)字化推動新教師因師施培
?8月，中共中央、國務(wù)院印發(fā)《關(guān)于弘揚教育家精神加強新時代高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍建設(shè)的意見》?！兑庖姟诽岢觯瑢嵤?shù)字化賦能教師發(fā)展行動，推動教師積極應(yīng)對新技術(shù)變革，著眼未來培養(yǎng)人才?！ ⌒聦W(xué)期伊始，一批新教師走上教師崗位。隨著數(shù)字時代的發(fā)展，作為“數(shù)字原住民”的“90后”“00后”逐步走上講臺成為教師，他們的數(shù)字素養(yǎng)更高，對技術(shù)的接受也更快。在這樣的背景下，新教師培養(yǎng)理念以及提升其專業(yè)能力的途徑也發(fā)生... -
112024.09
學(xué)校教育怎樣擁抱AI時代
? ? ? ?斯坦福大學(xué)人工智能、機器人與未來教育中心主任蔣里曾面向?qū)W生進行過一項調(diào)查：如果從人工智能教師和人類教師中選擇一位作為老師，你會如何選？ 結(jié)果令他詫異，選擇人工智能教師的學(xué)生超過一半。這些受訪學(xué)生給出的原因是，人工智能教師情緒穩(wěn)定，對所有學(xué)生一視同仁，還可根據(jù)學(xué)生興趣和學(xué)習(xí)風(fēng)格提供定制化教學(xué)內(nèi)容，隨時為學(xué)生提供幫助，不受時空限制。不過學(xué)生也表示，人類教師在情感交流、個性化指導(dǎo)等方面仍具有...
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082024.10
筑牢“防火墻” 織密“保護網(wǎng)”——我國網(wǎng)絡(luò)安全工作取得積極進展
9月9日至15日，以“網(wǎng)絡(luò)安全為人民，網(wǎng)絡(luò)安全靠人民”為主題的2024年國家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周將在全國范圍內(nèi)統(tǒng)一開展，通過多樣的形式、豐富的內(nèi)容，助力全社會網(wǎng)絡(luò)安全意識和防護技能提升。沒有網(wǎng)絡(luò)安全就沒有國家安全。近年來，在習(xí)近平總書記關(guān)于網(wǎng)絡(luò)強國的重要思想指引下，我國網(wǎng)絡(luò)安全政策法規(guī)體系不斷健全，網(wǎng)絡(luò)安全工作體制機制日益完善，網(wǎng)絡(luò)安全保障體系和能力建設(shè)加快推進，為維護國家在網(wǎng)絡(luò)空間的主權(quán)、安全和發(fā)展利益提... -
082024.10
大模型安全 | 生成式人工智能對國家安全的挑戰(zhàn)
生成式人工智能（Generative Artificial Intelligence，GAI），是指以大模型為重要組成部分的一系列生成文本、圖片、音頻、視頻等內(nèi)容的技術(shù)和方法的總稱。以大型語言模型為例，因其具備處理和生成復(fù)雜數(shù)據(jù)模式的能力，成為 GAI 常用的一種工具或技術(shù)手段。伴隨著計算機技術(shù)和深度學(xué)習(xí)算法的快速迭代，人工智能（AI）領(lǐng)域已從傳統(tǒng)的依賴數(shù)據(jù)驅(qū)動完成特定任務(wù)轉(zhuǎn)變?yōu)橥ㄟ^ GAI 完成復(fù)雜且具有創(chuàng)造性的任務(wù)。未來十年，AI 技術(shù)在軍... -
112024.09
