數(shù)字化時代背景下，信息素養(yǎng)成為每個學生必必備的技能。為了提升我校學生信息獲取、處理和應用能力，圖文信息中心于2024年4月--6月分別為人文學院、金融與法律學院以及體育與健康學院各專業(yè)學生進行了信息素養(yǎng)培訓系列活動。

本學期培訓活動分別根據(jù)所授課的學院、專業(yè)的不同專業(yè)特性設置了特色分明的課件以及實訓題目，培訓內(nèi)容涵蓋信息檢索技巧、數(shù)據(jù)評估方法、版權意識以及信息安全等多個方面。圖書館的培訓老師通過案例分析、互動討論和實操演練，使參與培訓的學生能夠深入理解并掌握信息素養(yǎng)的相關知識和技能。

在整個培訓教案設計方面，老師們著重強調(diào)了在信息時代如何辨別信息的真?zhèn)?，避免受到虛假信息的影響?/span>同時在課程設計環(huán)節(jié)中加入了諸多典型反面案例，通過反面案例說明合法使用網(wǎng)絡資源、尊重知識產(chǎn)權、保護個人隱私的重要性。

隨著信息技術的快速發(fā)展，信息素養(yǎng)已成為衡量一個人適應現(xiàn)代社會的重要標準。圖文信息中心一直致力于推動信息素養(yǎng)教育，通過定期舉辦各類培訓和講座，幫助師生提升信息處理能力，以更好地適應數(shù)字化學習環(huán)境。通過培訓，使學生對信息素養(yǎng)有了更全面的認識，對今后的學習和研究工作將大有裨益。

圖：培訓教師為人文學院的學生進行理論課講解 

圖：培訓教師為體育與健康學院學生進行實訓課講解