為提升學(xué)生審美感知力，積累審美經(jīng)驗，養(yǎng)成獨立的審美品格。11月15日，圖書館在弘善講堂組織開展以“依托美育涵養(yǎng)地方高校藝術(shù)教育文化土壤”為主題的講座。講座由廣西師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院副院長、碩士生導(dǎo)師，國家社科基金藝術(shù)學(xué)專項鑒定專家，廣西文藝評論家協(xié)會副主席、廣西美術(shù)家協(xié)會理論藝委會副主任陸麗娟教授主講，各二級學(xué)院學(xué)生近500人參加講座。

陸麗娟教授基于對改革開放以來美育政策的全面梳理，特別是在國家印發(fā)《關(guān)于全面加強和改進新時代學(xué)校美育工作的意見》的背景下，從美與美育、國家美育相關(guān)政策回顧、西方美育實踐概況、國內(nèi)藝術(shù)院校的轉(zhuǎn)型機遇、廣西師范大學(xué)美育的創(chuàng)新實踐、如何感知美等六個方面分享了美育教育的相關(guān)內(nèi)容，闡述了新時代核心素養(yǎng)要求下的實施“美育”的關(guān)鍵路徑、審美素質(zhì)的全面培育、非藝術(shù)方面審美素質(zhì)的培養(yǎng)等；與同學(xué)們分享了世界名畫的表現(xiàn)形式以及畫家們創(chuàng)作作品的故事，并從他們的生活經(jīng)歷、時代背景、創(chuàng)作來源以及他們的藝術(shù)特色、美學(xué)觀點等方面為同學(xué)們進行了詳細地講解；同時以國內(nèi)外藝術(shù)大家的作品為代表，將中西方的藝術(shù)作品進行了比對，讓同學(xué)們了解到不同文化底蘊之下所產(chǎn)生的作品的異同點。陸教授特別強調(diào)，任何創(chuàng)造性事物都需要想象力、感知力、觀察力，以及“情智和感知”，藝術(shù)審美教育就是最好的途徑。

本次活動是圖書館名師講堂系列活動之一，活動的開展，激發(fā)了師生讀者對美學(xué)美育的關(guān)注和對中華傳統(tǒng)文化的興趣，增進同學(xué)們的文化自信，營造了濃厚的美育氛圍。

活動現(xiàn)場（攝影 林子鈐 趙蕓婧）