6月27—28日，由廣西師范大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院承辦，桂林學(xué)院和桂林理工大學(xué)協(xié)辦的“外語(yǔ)教師科研學(xué)術(shù)研究工作坊”在廣西師范大學(xué)育才校區(qū)舉行。工作坊邀請(qǐng)了中國(guó)英漢語(yǔ)比較研究會(huì)二語(yǔ)習(xí)得研究專(zhuān)業(yè)委員會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、博士生導(dǎo)師、國(guó)務(wù)院政府特殊津貼專(zhuān)家、國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目及教育部人文社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目通訊評(píng)審專(zhuān)家徐錦芬教授作為主講嘉賓，分四個(gè)專(zhuān)題就學(xué)術(shù)論文的選題、研究設(shè)計(jì)、撰寫(xiě)與投稿等方面進(jìn)行了深入講解。人文學(xué)院以自治區(qū)級(jí)虛擬教研室建設(shè)試點(diǎn)“基于新文科建設(shè)的國(guó)際語(yǔ)言人才協(xié)同培養(yǎng)虛擬教研室”為研究平臺(tái)，組織30余名教師參加此次工作坊。

徐錦芬教授在作講座

6月27日上午，“外語(yǔ)教師學(xué)術(shù)研究工作坊”的首場(chǎng)專(zhuān)題講座在廣西師范大學(xué)育才校區(qū)理科樓會(huì)議室順利召開(kāi)。首場(chǎng)講座主要圍繞學(xué)術(shù)論文選題挖掘和學(xué)術(shù)論文研究設(shè)計(jì)兩個(gè)議題展開(kāi)。在第一個(gè)議題中，徐錦芬教授強(qiáng)調(diào)了外語(yǔ)教師學(xué)術(shù)研究工作坊的重要性，指出其對(duì)教師個(gè)人成長(zhǎng)、教學(xué)質(zhì)量、學(xué)科建設(shè)和教育事業(yè)的推動(dòng)作用。她詳細(xì)解析了實(shí)證研究的定義，并指出選題應(yīng)兼顧學(xué)術(shù)性、實(shí)踐性、創(chuàng)新性、可行性和發(fā)展性。徐教授還分享了學(xué)術(shù)論文選題的四大策略，包括從教學(xué)語(yǔ)境、學(xué)術(shù)會(huì)議和文獻(xiàn)閱讀中汲取靈感。在第二個(gè)議題中，徐教授深入探討了研究設(shè)計(jì)的重要性，介紹了從明確研究目的到數(shù)據(jù)整理與分析的常規(guī)流程。她通過(guò)描述性研究和教學(xué)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)研究的實(shí)例，展示了不同研究設(shè)計(jì)的應(yīng)用。最后，她強(qiáng)調(diào)教師應(yīng)根據(jù)研究種類(lèi)選擇合適的設(shè)計(jì)方案，熟悉各類(lèi)研究工具，并重視理論素養(yǎng)的提升。這些指導(dǎo)原則為外語(yǔ)教師開(kāi)展高質(zhì)量的學(xué)術(shù)研究提供了有力支持。

參加講座人員合影

本次講座是外語(yǔ)教師學(xué)術(shù)研究工作坊系列專(zhuān)題講座的首場(chǎng)開(kāi)講，在接下來(lái)的講座中，徐教授將繼續(xù)圍繞外語(yǔ)學(xué)術(shù)研究對(duì)與會(huì)老師進(jìn)行指導(dǎo)講解。參與教師表示受益匪淺，對(duì)工作坊的未來(lái)發(fā)展充滿(mǎn)期待。