為切實了解實習(xí)生的教育實習(xí)情況，加強(qiáng)學(xué)院與實習(xí)生、實習(xí)基地的聯(lián)系，深化協(xié)同育人的落實工作,12月21日上午，教育學(xué)院副院長黃小玲一行3人前往桂林市匯通小學(xué)，開展實習(xí)工作交流研討會。匯通小學(xué)校長廖海彤、行政領(lǐng)導(dǎo)代表以及全體實習(xí)生參加了此次會議。

在實習(xí)匯報課現(xiàn)場，實習(xí)生丁永健進(jìn)行了三年級上冊語文課文《大自然的聲音》的教學(xué)展示。他通過生動的講解和師生互動環(huán)節(jié)，引導(dǎo)學(xué)生們感受大自然的美妙。課后他進(jìn)行了反思，認(rèn)為自己在教學(xué)語言和課堂氛圍營造方面還有提升的空間。指導(dǎo)老師對展示課進(jìn)行了點評，指出丁永健在課程設(shè)計和課堂互動方面表現(xiàn)不錯，但在時間把握、教學(xué)節(jié)奏、把握學(xué)生問題焦點等還需要進(jìn)一步提高。

在座談交流環(huán)節(jié)，實習(xí)生們也分享了他們的實習(xí)收獲。他們紛紛表示，通過在匯通小學(xué)的實習(xí)經(jīng)歷，切身體會到需要理論與實際相結(jié)合，更深入地了解了小學(xué)教育的特點和要求，在課堂教學(xué)、調(diào)控課堂、學(xué)生溝通、管理班級等等方面有了明顯的進(jìn)步，也認(rèn)識到了自己在課堂生成與評價等教學(xué)方面存在的不足之處。此外，就實習(xí)生們在實習(xí)過程中遇到的問題和困難進(jìn)行了交流和討論。匯通小學(xué)廖校長肯定實習(xí)生在匯通的積極表現(xiàn)與成長，鼓勵實習(xí)生們要保持積極向上、謙虛學(xué)習(xí)的心態(tài)，勇于嘗試和創(chuàng)新，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)成為一名合格小學(xué)教師。

最后，副院長黃小玲進(jìn)行了總結(jié)發(fā)言。她對實習(xí)生的進(jìn)步表示欣慰，感謝匯通小學(xué)提供的實踐平臺以及指導(dǎo)教師的細(xì)心栽培，希望雙方能夠繼續(xù)加強(qiáng)合作，共同培養(yǎng)優(yōu)秀的未來教師。同時，她也強(qiáng)調(diào)了實習(xí)生們在實習(xí)過程中要主動求教、認(rèn)真學(xué)習(xí)、積極思考、勇于實踐，為今后正式就職走向教育崗位打下堅實的基礎(chǔ)。

此次實習(xí)工作研討活動的開展，不僅為實習(xí)生們提供了展示自己的機(jī)會，也為老師們提供了交流學(xué)習(xí)的平臺。同時通過實習(xí)生們的分享、一線小學(xué)教師跨界交流教研，讓教研室老師更加了解小學(xué)教育的現(xiàn)狀和未來發(fā)展的趨勢，助力小學(xué)教育專業(yè)的建設(shè)。

圖1：實習(xí)生代表上匯報課

圖2：交流會全體人員合影

圖3：實習(xí)工作研討交流會