5月17日-26日，為了增強(qiáng)學(xué)生專(zhuān)業(yè)意識(shí)，感知和體驗(yàn)幼教職業(yè)，教育與音樂(lè)學(xué)院學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)組織2019-2021級(jí)3個(gè)年級(jí)近400名學(xué)生分批次到桂林市小紅帽七星園、桂林市鐵西幼教集團(tuán)等開(kāi)展教育見(jiàn)習(xí)活動(dòng)。

此次見(jiàn)習(xí)活動(dòng)雖因疫情防控要求等原因限制，只能選取兩所幼兒園進(jìn)行見(jiàn)習(xí)，但每一個(gè)幼兒園都對(duì)我們熱情的接待，園長(zhǎng)根據(jù)學(xué)生人數(shù)進(jìn)行名額分配安排入班見(jiàn)習(xí)。本次見(jiàn)習(xí)包括觀摩幼兒園骨干教師的優(yōu)秀活動(dòng)示范課、參觀幼兒園室內(nèi)外環(huán)境創(chuàng)設(shè)、參與幼兒園課間操、觀察幼兒園內(nèi)日常行為等內(nèi)容，見(jiàn)習(xí)期間學(xué)生還積極協(xié)助帶班教師開(kāi)展幼兒課程和游戲。在見(jiàn)習(xí)期間，園中教師有條不紊地開(kāi)展幼兒園各項(xiàng)常規(guī)活動(dòng)，包括晨間鍛煉、做早操、集體教學(xué)、自主游戲與戶(hù)外游戲等等，見(jiàn)習(xí)生們則在一旁認(rèn)真地觀察與記錄，同時(shí)與幼兒們進(jìn)行互動(dòng)，他們?cè)诮佑|幼兒的過(guò)程中逐步了解了幼兒，促進(jìn)理論與實(shí)踐相結(jié)合，形成對(duì)幼兒以及幼兒園更真切的認(rèn)識(shí)。教育見(jiàn)習(xí)活動(dòng)幫助見(jiàn)習(xí)生走出校園，在實(shí)際參與與觀摩中了解真實(shí)的幼兒，認(rèn)識(shí)與學(xué)習(xí)幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)以及相應(yīng)細(xì)節(jié)，進(jìn)一步促進(jìn)自身的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，在今后的教師道路打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

本次專(zhuān)業(yè)見(jiàn)習(xí)活動(dòng)從學(xué)生動(dòng)員、見(jiàn)習(xí)流程和內(nèi)容、見(jiàn)習(xí)報(bào)告等都有著明確的規(guī)定，是學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)根據(jù)人才培養(yǎng)方案和學(xué)期教學(xué)計(jì)劃精心謀劃和組織的一次實(shí)踐課程。教研室也在本次教育見(jiàn)習(xí)活動(dòng)中與幼兒園就2022級(jí)培養(yǎng)方案的修訂進(jìn)行研討，幼兒園從教師素養(yǎng)與需求等方面積極反饋意見(jiàn)。目前學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)已經(jīng)形成教育見(jiàn)習(xí)、園長(zhǎng)講座、觀摩幼兒園優(yōu)質(zhì)課、實(shí)踐課程學(xué)期成果、學(xué)前技能課程學(xué)習(xí)匯報(bào)等培育應(yīng)用型人才的抓手，穩(wěn)步推進(jìn)學(xué)前教育一流專(zhuān)業(yè)建設(shè)。

圖：學(xué)前教育開(kāi)展教育見(jiàn)習(xí)

圖：學(xué)前學(xué)生參與幼兒實(shí)踐與指導(dǎo)