為讓黨員教師進(jìn)一步學(xué)習(xí)黨的十九屆五中全會(huì)精神，12月2日下午，理工學(xué)院教工黨支部組織全體黨員在黨員活動(dòng)室召開(kāi)“學(xué)習(xí)十九屆五中全會(huì)精神”的主題教育組織生活會(huì)，邀請(qǐng)理工學(xué)院教工支部書(shū)記李勇剛老師和黨總支部書(shū)記謝國(guó)榕老師為黨員老師們上黨課，并開(kāi)展相關(guān)討論。

教工黨支部書(shū)記李勇剛從以下六個(gè)方面介紹十九屆五中全會(huì)精神：2035年將會(huì)成為這樣的國(guó)家、中國(guó)如何走好下一程、三個(gè)“新”點(diǎn)明規(guī)劃《建議》核心要義、“四個(gè)全面”有新表述、五大新發(fā)展理念指引“十四五”高質(zhì)量發(fā)展、六個(gè)發(fā)展目標(biāo)：勾畫(huà)“十四五”發(fā)展新圖景，讓教職工黨員加深了對(duì)十九屆五中全會(huì)精神的認(rèn)識(shí)。

黨總支書(shū)記謝國(guó)榕為全體黨員上黨課，他對(duì)黨的“三會(huì)一課”組織生活基本制度進(jìn)行了解讀，他強(qiáng)調(diào)定期召開(kāi)支部黨員大會(huì)、支部委員會(huì)、黨小組會(huì)和按時(shí)上好黨課，是黨的基層支部應(yīng)該長(zhǎng)期堅(jiān)持的重要制度，也是健全黨的組織生活，嚴(yán)格黨員管理，加強(qiáng)黨員教育的重要制度。

通過(guò)本次學(xué)習(xí)，加深了對(duì)十九屆五中全會(huì)精神和“三會(huì)一課”組織生活基本制度的理解，增強(qiáng)了黨組織的凝聚力，在工作中，更易于發(fā)揮黨員的先進(jìn)模范作用。

圖：活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)