面對新型冠狀病毒肺炎疫情，理工學院高度重視、積極響應(yīng)，為進一步做好疫情防控工作，更好地落實學校有關(guān)疫情防控的部署和安排，確保學生的生命安全和身心健康，學院于2月26日-27日期間組織了四個年級22個班共1000余名學生，開展了“疫情下的生命教育”線上主題班會課，同學們利用課堂派學習了我校副校長楊慶慶制作的視頻《生命教育》，災(zāi)難面前，在教學條件和交流空間的變化中，我們要把疫情變成教材，共同完成好這場生命教育、信念教育、科學教育、道德教育，在抗擊疫情的戰(zhàn)役中，培養(yǎng)出學生堅韌不拔、從容不迫、愛國愛民的奮斗精神和家國情懷。

《生命教育》共分四個部分，第一部分尊重自然，敬畏生命；第二部分身在隔離，心向世界；第三部分直面人性，審視自我；第四部分致敬英雄，牢記擔當。通過此次視頻學習，我們主要教育學生以下三個方面，一是要敬畏“生命”。針對此次疫情，要堅持“人與自然是生命共同體”意識，引導學生認識自然界其他物種的生命存在和發(fā)展規(guī)律，尊重自然規(guī)律，保持敬畏之心，愛護野生動物，與大自然和諧共處。二是珍惜“生命”。面對肆虐的新冠病毒，科學的應(yīng)對方法是什么？要理性疏導，教育學生珍惜青春，保持積極樂觀的情緒，采取最科學的措施保護自己、愛護家人、幫助他人。要賦予“生命”價值?！疤焓拱住薄熬焖{”等平凡的人們沖在抗疫一線，為生命護航，演繹最美“逆行”。用鮮活的例子告訴他們，責任、擔當和奉獻是生命的價值體現(xiàn)。三是做好防疫普法教育。引導學生知曉并遵守疫情防控期間個人應(yīng)履行的法定義務(wù)——在公共場所佩戴口罩，對于健康情況不得隱瞞、緩報、謊報，積極配合隔離觀察治療，不去人員密集的地方活動，嚴禁散布虛假信息、警惕抗疫物資購買詐騙等等。

本次線上主題班會課中，同學們在輔導員的引導下，思考自己與疫情、與國家、與社會的關(guān)系，從而更好的尊重生命、理解責任、完善人格。

圖：同學們正在認真觀看視頻《生命教育》