為了加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)，提高輔導(dǎo)員的大學(xué)生心理健康教育能力，11月21日至24日，學(xué)生事務(wù)部選派語(yǔ)言文學(xué)學(xué)院黨總支副書(shū)記韋微、教育與音樂(lè)學(xué)院輔導(dǎo)員黃思朗赴廈門(mén)參加“高校學(xué)生心理危機(jī)識(shí)別與干預(yù)能力提升研修班”學(xué)習(xí)。

本次培訓(xùn)的主講人為中山大學(xué)龔艷老師。龔老師從事高校心理危機(jī)、心理健康教育、心理咨詢工作14年，擅長(zhǎng)危機(jī)干預(yù)、團(tuán)體心理咨詢、人際關(guān)系問(wèn)題、抑郁和雙向情感障礙的心理咨詢。培訓(xùn)中龔老師主要從危機(jī)干預(yù)目標(biāo)、自殺現(xiàn)象學(xué)理解，自殺原因和自殺風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估等方面向?qū)W員講解學(xué)生心理問(wèn)題的顯性和隱形表現(xiàn)，傳授學(xué)員如何與心理危機(jī)學(xué)生約談和有效處理事件的辦法以及輔導(dǎo)員自身心理梳理的辦法，并運(yùn)用六個(gè)有效技術(shù)模擬心理約談的過(guò)程。龔老師結(jié)合大量實(shí)際案例進(jìn)行講解，學(xué)員們認(rèn)真學(xué)習(xí)并收獲滿滿。

本次培訓(xùn)為提高輔導(dǎo)員在處理學(xué)生心理危機(jī)事件上提供了技術(shù)和理論支持，是加強(qiáng)輔導(dǎo)員建設(shè)的有效舉措。希望輔導(dǎo)員能將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際工作中，認(rèn)真、扎實(shí)做好學(xué)生管理工作。

圖：我校輔導(dǎo)員與主講教師合影