為貫徹落實(shí)教育部、自治區(qū)教育廳關(guān)于“訪企拓崗促就業(yè)”專項(xiàng)行動(dòng)工作部署，積極推進(jìn)校地（校）協(xié)同育人，助力學(xué)校師范生高質(zhì)量實(shí)習(xí)與就業(yè)，3月28—29日，校長楊樹喆率隊(duì)赴廣東惠州市博羅縣教育局及博羅縣育英學(xué)校、第二中學(xué)、第七小學(xué)等開展走訪調(diào)研。教務(wù)與產(chǎn)教融合處、人文學(xué)院、理工學(xué)院等相關(guān)負(fù)責(zé)人隨行調(diào)研。

楊樹喆贈(zèng)書李云才

調(diào)研期間，博羅縣教育局局長李云才為楊樹喆一行主持召開工作交流會(huì)。該區(qū)教育局副局長張智強(qiáng)及相關(guān)部門（股、辦）主要負(fù)責(zé)人、各實(shí)習(xí)學(xué)校校長參加了座談。交流會(huì)上，李云才詳細(xì)介紹了博羅縣基礎(chǔ)教育現(xiàn)狀與師資需求，對(duì)我校實(shí)習(xí)生的表現(xiàn)和師范生培養(yǎng)質(zhì)量給予了高度的肯定，希望進(jìn)一步加強(qiáng)溝通交流，完善雙方協(xié)同育人機(jī)制，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并改進(jìn)師范生培養(yǎng)過程中的問題，緊密合作，共同培養(yǎng)高質(zhì)量基礎(chǔ)教育師資。各實(shí)習(xí)學(xué)校校長對(duì)我校實(shí)習(xí)生的表現(xiàn)和師范生培養(yǎng)質(zhì)量也給予高度評(píng)價(jià)，并提出了改進(jìn)意見和建議。雙方還就2024年教育實(shí)習(xí)安排、教師掛職鍛煉、合作開展基礎(chǔ)教育教學(xué)研究及博羅縣教育局赴桂林市開展專場(chǎng)師資招聘會(huì)等方面進(jìn)行深入交流。最后，楊樹喆將新近獲得“廣西文藝創(chuàng)作銅鼓獎(jiǎng)”的專著《民眾口頭創(chuàng)作與族群文化品性》作為禮品贈(zèng)與李云才局長。

楊樹喆在座談會(huì)上致辭

在博羅縣育英中學(xué)，楊樹喆一行與學(xué)校董事長、校長、實(shí)習(xí)生指導(dǎo)教師及留校就業(yè)的畢業(yè)生校友進(jìn)行了座談交流，了解當(dāng)?shù)孛褶k教育發(fā)展現(xiàn)狀及畢業(yè)生就業(yè)薪資待遇等情況，勉勵(lì)畢業(yè)生校友們努力工作，在工作崗位上發(fā)光發(fā)熱。

實(shí)地走訪博羅縣第二中學(xué)、第七小學(xué)

在縣教育局領(lǐng)導(dǎo)的陪同下，楊樹喆一行還實(shí)地走訪了博羅縣第二中學(xué)、第七小學(xué)等實(shí)習(xí)學(xué)校，了解兩所學(xué)校的辦學(xué)情況、師資需求及2024年教育實(shí)習(xí)安排等情況。

據(jù)悉，2021年秋，我校首次選派漢語言文學(xué)、英語兩個(gè)專業(yè)學(xué)生16人混編赴廣東惠州市博羅縣開展教育實(shí)習(xí)，深受實(shí)習(xí)學(xué)校歡迎。2023年秋，在縣教育局大力支持和統(tǒng)籌安排下，數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)加入混編實(shí)習(xí)行列，實(shí)習(xí)學(xué)校增至9個(gè)、實(shí)習(xí)生人數(shù)達(dá)101人，并有實(shí)習(xí)生8人留在當(dāng)?shù)貙?shí)習(xí)學(xué)校就業(yè)。同時(shí)，學(xué)校在該縣教育局掛牌共建了第一個(gè)區(qū)外“桂林學(xué)院師范專業(yè)協(xié)同育人中心”，在博羅縣育英學(xué)校等9所實(shí)習(xí)學(xué)校建立了“桂林學(xué)院實(shí)踐教學(xué)基地”。