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我國(guó)以STEM教育、數(shù)字教育為突破口,深入?yún)⑴c和有效引領(lǐng)全球教育治理

1月11日至12日,2024年駐外使領(lǐng)館教育工作會(huì)議在北京召開。會(huì)議以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述和中央外事工作會(huì)議精神,落實(shí)2024年全國(guó)教育工作會(huì)議要求,總結(jié)工作、分析形勢(shì),研究部署推動(dòng)高水平教育對(duì)外開放。教育部黨組書記、部長(zhǎng)懷進(jìn)鵬與出席會(huì)議的駐外使領(lǐng)館(團(tuán))教育工作負(fù)責(zé)人以及高校負(fù)責(zé)人座談交流并講話,教育部黨組成員、副部長(zhǎng)王嘉毅介紹教育外派干部隊(duì)伍建設(shè)情況,教育部黨組成員、副部長(zhǎng),中國(guó)聯(lián)合國(guó)教科文組織全國(guó)委員會(huì)主任陳杰作工作報(bào)告。

  會(huì)議指出,2023年是全面貫徹落實(shí)黨的二十大精神開局之年,是疫情防控轉(zhuǎn)段后全面恢復(fù)教育對(duì)外開放的開局之年。一年來(lái),教育外事系統(tǒng)扎實(shí)開展學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育,將教育對(duì)外開放置于國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略、教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)、對(duì)外工作大局、國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的更高層面進(jìn)行謀劃推進(jìn),主動(dòng)布局、應(yīng)對(duì)變局、開拓新局,推動(dòng)我國(guó)教育對(duì)外開放整體加速恢復(fù),主動(dòng)設(shè)計(jì)體現(xiàn)國(guó)家戰(zhàn)略、大國(guó)外交的教育合作新內(nèi)涵, 以STEM教育、數(shù)字教育為突破口,深入?yún)⑴c和有效引領(lǐng)全球教育治理,在高質(zhì)量推進(jìn)“一帶一路”教育合作、 有效利用世界一流教育資源、促進(jìn)學(xué)生流動(dòng)和人文交流、提升港澳臺(tái)教育交流合作水平等方面取得新進(jìn)展、新成效。
  會(huì)議強(qiáng)調(diào),建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)和中國(guó)特色大國(guó)外交對(duì)教育對(duì)外開放提出了新的更高要求。
  一是準(zhǔn)確識(shí)變應(yīng)變求變,以更好地服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略。要牢牢把握推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化這一最大的政治,充分認(rèn)識(shí)教育在國(guó)家外交大局中發(fā)揮的重要作用,在變局中發(fā)現(xiàn)機(jī)遇、搶占先機(jī),謀劃實(shí)施高水平教育對(duì)外開放,持續(xù)提升國(guó)際交流合作水平、拓展國(guó)際交流合作領(lǐng)域、提升國(guó)際交流合作質(zhì)量。
  二是審時(shí)度勢(shì)、穩(wěn)中求進(jìn)、主動(dòng)謀劃、擔(dān)當(dāng)作為。在推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的過程中,教育面臨深刻變革,要牢牢把握教育的政治屬性、戰(zhàn)略屬性、民生屬性,深刻認(rèn)識(shí)我國(guó)的制度優(yōu)勢(shì)、市場(chǎng)優(yōu)勢(shì)、產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì)、人才和教育發(fā)展優(yōu)勢(shì),深入思考“世界教育,中國(guó)何為”“教育強(qiáng)國(guó),開放何為”等時(shí)代課題,增強(qiáng)推進(jìn)教育對(duì)外開放的信心和定力,不斷拓展新賽道、設(shè)計(jì)新項(xiàng)目,塑造教育合作發(fā)展新優(yōu)勢(shì),推動(dòng)落實(shí)全球發(fā)展、安全、文明倡議,為構(gòu)建人類命運(yùn)共同體貢獻(xiàn)教育力量。
  三是拓展能力、精準(zhǔn)發(fā)力,做有理想、負(fù)責(zé)任的行動(dòng)主義者。樹立新時(shí)代的教育觀,堅(jiān)定不移推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化,以系統(tǒng)觀引領(lǐng)教育國(guó)際交流合作,在中國(guó)式現(xiàn)代化這個(gè)大局中理解教育的價(jià)值。要加強(qiáng)國(guó)際比較研究,通過高水平合作提升教育發(fā)展能力,研究推動(dòng)教育對(duì)外開放的有效之策、有效之法。要提升溝通協(xié)調(diào)能力,架設(shè)友誼和合作橋梁,推動(dòng)教育對(duì)外開放行穩(wěn)致遠(yuǎn)。
  會(huì)議指出,高質(zhì)量實(shí)施2024年教育對(duì)外開放工作,要統(tǒng)籌做好“引進(jìn)來(lái)”和“走出去”兩篇大文章,著力增強(qiáng)我國(guó)教育國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力和話語(yǔ)權(quán),大力推進(jìn)中外青少年交流和高水平大學(xué)國(guó)際合作,大力推進(jìn)全球教育治理和高質(zhì)量共建“一帶一路”教育國(guó)際合作,大力推進(jìn)新時(shí)代“留學(xué)報(bào)國(guó)”和“留學(xué)中國(guó)”品牌建設(shè),積極穩(wěn)妥推動(dòng)中國(guó)教育“走出去”,加強(qiáng)港澳臺(tái)教育交流合作,深化教育外事改革創(chuàng)新,維護(hù)教育涉外安全穩(wěn)定。
  會(huì)議強(qiáng)調(diào),部黨組高度重視加強(qiáng)新形勢(shì)下教育外派干部隊(duì)伍建設(shè),要以更寬的視野推進(jìn)教育外派干部和直屬機(jī)關(guān)隊(duì)伍建設(shè),以更大的力度深化教育外派干部能力培養(yǎng),以更實(shí)的舉措加強(qiáng)嚴(yán)管厚愛,用心用情解決外派干部后顧之憂,建設(shè)一支講政治、懂教育、懂外事、能戰(zhàn)斗的教育外派干部隊(duì)伍。
  教育部機(jī)關(guān)相關(guān)司局和直屬單位主要負(fù)責(zé)人、駐外使領(lǐng)館(團(tuán))教育工作負(fù)責(zé)人及相關(guān)高校負(fù)責(zé)人參加會(huì)議。