《生態(tài)國(guó)學(xué)》
索書號(hào)：B824.5/6
作者: 柯可
出版社: 世界圖書出版公司
出版時(shí)間: 2015-07-01
ISBN: 9787510096082
推薦理由: 《生態(tài)國(guó)學(xué)》站在當(dāng)代生態(tài)文明建設(shè)的高度，主張升華古代生態(tài)風(fēng)水學(xué)，首次提出生態(tài)國(guó)學(xué)說，闡述了生態(tài)國(guó)學(xué)的宗旨、典籍理論及其對(duì)世界文明的重要影響，以圖為鑒地構(gòu)建了易經(jīng)生態(tài)風(fēng)水文化體系，肯定了儒釋道三教對(duì)我國(guó)生態(tài)國(guó)學(xué)的重要貢獻(xiàn)。
《綠色經(jīng)典文本導(dǎo)讀》
索書號(hào)：Z835/69
作者: 西南林業(yè)大學(xué)綠色發(fā)展研究院,楊立新,孟麗
出版社: 中國(guó)林業(yè)出版社
出版時(shí)間: 2019-11-01
ISBN: 9787521902921
推薦理由: 《綠色經(jīng)典文本導(dǎo)讀/綠色經(jīng)濟(jì)與綠色發(fā)展經(jīng)典系列叢書》選取十二部具有元典意義和啟發(fā)意義的綠色著作為對(duì)象，分地球之殤、迷途知返、東方智慧和詩意棲居四個(gè)部分進(jìn)行導(dǎo)讀，以作品承載的理念和深入淺出的分析，揭示生態(tài)危機(jī)的現(xiàn)實(shí)，探討東西方生態(tài)思想、生態(tài)理論和生態(tài)智慧，啟發(fā)人們理解綠色思想、加深綠色共識(shí)，警醒人們重返自然、構(gòu)建人與自然的和諧關(guān)系。
《學(xué)習(xí)習(xí)近平生態(tài)文明思想問答》
索書號(hào)：D2-0/113
作者: 李捷
出版社: 浙江人民出版社
出版時(shí)間:2020年01月
ISBN: 9787213096198
推薦理由: 黨的十八大以來，習(xí)近平總書記深刻回答了為什么建設(shè)生態(tài)文明、建設(shè)什么樣的生態(tài)文明、怎樣建設(shè)生態(tài)文明等重大理論和實(shí)踐問題，系統(tǒng)形成了習(xí)近平生態(tài)文明思想。本書基于習(xí)近平生態(tài)文明思想這一主題，設(shè)置了50個(gè)問答，按照自身的內(nèi)在邏輯，分為“形成發(fā)展篇”“內(nèi)涵要義篇”“理論創(chuàng)新篇”“實(shí)踐創(chuàng)新篇”“時(shí)代意義篇”五大板塊，系統(tǒng)闡釋了習(xí)近平生態(tài)文明思想。在答題的過程中，嚴(yán)格審慎選用歷史事件、相關(guān)文獻(xiàn)，不僅從理論上闡明了習(xí)近平生態(tài)文明思想用綠色發(fā)展理念從根本上改變了人們對(duì)發(fā)展的認(rèn)識(shí)，用人與自然和諧共處從根本上扭轉(zhuǎn)了人們對(duì)現(xiàn)代化的認(rèn)識(shí)，用“綠水青山就是金山銀山”從根本上改變了人們對(duì)國(guó)民財(cái)富的認(rèn)識(shí)，用良好生態(tài)環(huán)境是最普惠的民生福祉改變了人們對(duì)人民需要的認(rèn)識(shí)；更揭示了習(xí)近平生態(tài)文明思想對(duì)實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的重要理論意義和實(shí)踐意義。
? 這些問答內(nèi)容權(quán)威，結(jié)構(gòu)科學(xué)，短小精悍，文字通暢，力求用比較通俗化的語言，回答廣大干部群眾在學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平生態(tài)文明思想中比較關(guān)心關(guān)注的問題，有助于讀者深刻理解習(xí)近平生態(tài)文明思想的重要內(nèi)容、關(guān)鍵舉措以及核心要義，十分適合廣大黨員干部、青年學(xué)子學(xué)習(xí)，對(duì)廣大黨員干部、青年學(xué)子提高理論水平和實(shí)踐水平具有較高的指導(dǎo)意義。
《新媒體生態(tài)文明教育論》
索書號(hào)：X24/13
作者:王甲旬
出版社:武漢大學(xué)出版社
出版時(shí)間: 2022年03月
ISBN: 9787307228177
推薦理由: 本書系統(tǒng)研究了新媒體生態(tài)文明教育問題。首先，闡述了“新媒體生態(tài)文明教育”提出的背景，表明該問題提出的理論和現(xiàn)實(shí)必要性和重要性；研究了新媒體生態(tài)文明教育的基本概念。其次，梳理和闡釋了生態(tài)文明教育的思想淵源及其對(duì)新媒體生態(tài)文明教育的啟示。第三，構(gòu)建了新媒體生態(tài)文明教育的理論體系，包括理念、主體、內(nèi)容、環(huán)境和評(píng)價(jià)。第四，對(duì)新媒體生態(tài)文明教育進(jìn)行了案例研究和調(diào)查研究，分析新媒體生態(tài)文明教育的現(xiàn)狀和問題，并結(jié)合理論研究提出相應(yīng)的建議。
本書既有對(duì)新媒體生態(tài)文明教育所處的時(shí)代背景、社會(huì)環(huán)境和未來發(fā)展的關(guān)注，又有對(duì)中外生態(tài)文明教育思想的梳理；既有對(duì)新媒體生態(tài)文明教育理論的建構(gòu)，又有對(duì)新媒體生態(tài)文明教育實(shí)踐的調(diào)研。
