在PressReader公司的贊助之下，IFLA PressReader國際營銷獎由國際圖聯(lián)管理與營銷組（IFLA Section on Management and Marketing）頒發(fā)。2022年是國際圖聯(lián)國際營銷獎創(chuàng)立的第19年，該獎旨在表彰和獎勵實施富于創(chuàng)造性的、以結果為導向的營銷項目或活動的機構。
PressReader公司向世界各地有奉獻精神的圖書館員和圖書館工作人員致敬，因為他們創(chuàng)造了鼓舞人心的營銷活動來走近讀者。將讀者與重要故事相連一直是PressReader公司的使命，而與國際圖聯(lián)的持續(xù)合作有助于這兩個組織進一步將讀者與來自世界各地的故事內容聯(lián)系起來。
當?shù)貢r間3月28日，國際圖聯(lián)管理與營銷組公布了2022年國際圖聯(lián)國際營銷獎獲勝者。
2022年獲獎機構如下：
第一名：澳大利亞雅拉市圖書館（Yarra Libraries）。獲獎項目：我們在為下一階段做準備，請寫下自己的聲音（We’re ready for the next chapter. Help us write it），詳情見：https://yoursayyarra.com.au/nextchapter。該項目將數(shù)字資源和紙質資源靈活互融，并加上非傳統(tǒng)的外展服務，實現(xiàn)了有效的用戶參與。
第二名：北京大學附屬小學圖書館。獲獎項目：點亮圖書館（Illuminating Our Library），詳情見：https://tinyurl.com/3e795cja。這是一個技能培養(yǎng)項目，學生們完成了各種各樣的小組活動，創(chuàng)作出800多份關于“我和我的圖書館”的圖書館成長手冊。
第三名：美國查塔努加公共圖書館（Chattanooga Public Library）。獲獎項目：我們在這里成長！（Here We Grow），詳情見：https://chattlibrary.org/。這個成熟的項目強調了廣泛傳播現(xiàn)代公共圖書館所能提供的服務的重要性。
此次評選中，國際圖聯(lián)管理與營銷組收到了來自世界各地的眾多參賽項目申請，這些機構分別來自阿根廷、澳大利亞、巴西、加拿大、中國、哥倫比亞、克羅地亞、埃及、法國、愛爾蘭、哈薩克斯坦、阿曼、波蘭、秘魯、俄羅斯、西班牙、瑞典、美國和贊比亞。評選獲獎項目的基礎標準為展現(xiàn)創(chuàng)新性的、原生性的項目營銷策略。
除前三名獲獎項目外，以下7家機構及其營銷活動亦因其在營銷方面的創(chuàng)新和創(chuàng)意而入圍（按字母順序排列）：
中國復旦大學圖書館醫(yī)科館：“圖書館達人”評選大賽（Library Talent Selection Contest），詳情見：http://www.library.fudan.edu.cn/medical/2021/1217/c1224a162965/page.htm。
愛爾蘭地方政府管理局/愛爾蘭圖書館(Libraries Ireland): 愛爾蘭閱讀（Ireland Reads），詳情見：https://www.irelandreads.ie/。
哥倫比亞索波市政府（Municipal Government of Sopó）：Leo 的旅程（Leo’s Journey）。
美國派克峰圖書館區(qū)（Pikes Peak Library District）：2021年夏季冒險（Summer Adventure 2021），詳情見：https://ppld.org/summer-adventure。
中國東南大學圖書館（Southeast University Library）：愛上圖書館？環(huán)游探秘（Fall in love with Your Library: The SEU Library Stamp Rally），詳情見：http://www.lib.seu.edu.cn/。
開羅英國大學（The British University in Egypt）：開羅英國大學圖書館基于游戲進行的營銷（Game-based Marketing at the BUE Library），詳情見：https://www.bue.edu.eg/。
加拿大溫哥華公共圖書館（Vancouver Public Library）：溫哥華公共圖書館的免除罰款（Fine Forgiveness at VPL），詳情見：https://www.vpl.ca/finefree。
