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時(shí) 間 |
導(dǎo)讀題目 |
導(dǎo)讀內(nèi)容簡介 |
主講教師 |
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第7周
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《英語詞匯學(xué)概論》導(dǎo)讀
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《現(xiàn)代英語詞匯學(xué)概論》系統(tǒng)地闡述了英語詞匯的形成、發(fā)展、形態(tài)結(jié)構(gòu)、英美用法的比較、英語辭典的選擇應(yīng)用等知識。本次講座主要依據(jù)本書中介紹的詞根、詞綴的構(gòu)詞規(guī)律來記憶單詞。詞根詞綴，說文解字，詞匯串記， 珠連璧和。懂得了這種構(gòu)詞規(guī)律，你會發(fā)現(xiàn)記憶英語單詞不是一件難事，英語學(xué)習(xí)原來是如此簡單！ |
何 玲
（外語系）
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第8周
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《詞典的兩個(gè)世界》
——英語工具書的魅力 |
英語詞典的選擇，英語詞典的使用，不查詞典你就可能會弄錯(cuò)的20個(gè)英文詞匯，怎么看待電子詞典的使用。 |
凌 忠
（外語系） |
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第9周
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《法律悅讀》導(dǎo)讀 |
“法律是歷史的產(chǎn)物，同時(shí)法律也在改變著歷史，所以法律的誕生、形成和沿革，不是憑空而來，背后也有許多精彩的故事，法律悅讀館——‘法學(xué)的《一千零一夜》’” |
楊慶慶
（政法系） |
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第10周
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《霧都孤兒》導(dǎo)讀
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《霧都孤兒》是狄更斯第一部偉大的社會小說，在世界文學(xué)史上占有重要位置。小說以現(xiàn)實(shí)的手法描述了當(dāng)時(shí)英國社會最底層的生活，揭露了那個(gè)時(shí)代的社會弊端。導(dǎo)讀是為了更好地幫助同學(xué)們了解資本主義社會當(dāng)時(shí)發(fā)展過程的一個(gè)側(cè)面——人類社會發(fā)展任何時(shí)候都充滿著美與丑、善與惡的斗爭，為今后的跨文化交流做一些鋪墊。
當(dāng)今社會更加多元化，人們的價(jià)值取向不盡相同，人們的行為更傾向個(gè)性化，從而導(dǎo)致許多不良現(xiàn)象的出現(xiàn)，如一部分人崇尚金錢至上，過于追求物質(zhì)利益享受，人與人之間的情感過于冷漠等。熟話說：以史為鑒、通古才能博今，我們應(yīng)如何反思上述現(xiàn)象。 |
孫建國
（外語系）
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第11周
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《點(diǎn)稅成金：企業(yè)經(jīng)營決策的稅收管理與風(fēng)險(xiǎn)控制》導(dǎo)讀
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為什么企業(yè)想依法納稅而做不到？ 為什么稅務(wù)機(jī)關(guān)查企業(yè)必有問題？ 為什么財(cái)務(wù)不造假連賬都沒法做？ 為什么老板最容易受“稅”的傷害？ 為什么稅收會困擾著企業(yè)的發(fā)展？ 中國企業(yè)將面臨的不是經(jīng)營風(fēng)險(xiǎn)，而是重大的稅收風(fēng)險(xiǎn)。所以說： 要學(xué)會用稅收的手段搞經(jīng)營，用稅收的手段來管理企業(yè)。稅怎么繳不能看賬怎么做，而要看業(yè)務(wù)怎么做。 不要只做經(jīng)營上的強(qiáng)者，而成為稅收上的敗者！《點(diǎn)稅成金：企業(yè)經(jīng)營的稅收管理與風(fēng)險(xiǎn)控制》，破解企業(yè)納稅之道，從源頭上開始規(guī)范企業(yè)的經(jīng)營行為，帶領(lǐng)企業(yè)走出納稅的重大誤區(qū)。 |
覃順梅
（經(jīng)管系）
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第12周
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《足下文化與野草之美》導(dǎo)讀
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設(shè)計(jì)是自然的回歸，是對土地的敬畏、歸屬和認(rèn)同，是追求人與自然的健康和諧。設(shè)計(jì)的本意為從實(shí)際出發(fā)，將光、地形、水、風(fēng)、土壤、植被及能量這些帶有場所特征的自然因素結(jié)合在設(shè)計(jì)之中，從
而達(dá)到維護(hù)場所的健康生態(tài)，這是人們對生存環(huán)境的最終極思考。
授讀范圍：藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)及愛好者 |
曾子杰
（藝設(shè)系）
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第12周 |
《現(xiàn)代數(shù)學(xué)建模方法》導(dǎo)讀
——兼數(shù)學(xué)建模系列書籍介紹
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數(shù)學(xué)建模是用數(shù)學(xué)方法解決各種實(shí)際問題的橋梁，建模的過程牽涉到數(shù)學(xué)的各個(gè)學(xué)科的知識。本講座通過王庚著的《現(xiàn)代數(shù)學(xué)建模方法》一書，介紹了目前比較有代表性的關(guān)于數(shù)學(xué)建模的書籍以及在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)建模過程的方法，以方便同學(xué)們自學(xué)。 |
謝國榕
（理學(xué)系）
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第13周
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力量素質(zhì)與力量訓(xùn)練
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力量素質(zhì)是人體運(yùn)動素質(zhì)的重要組成部分，對于人體運(yùn)動能力有著非常重要的影響，本次導(dǎo)讀，通過對力量素質(zhì)的講述，讓同學(xué)們認(rèn)識到力量素質(zhì)的概念、組成及其重要性，同時(shí)，結(jié)合日常體育活動，
給同學(xué)們提供力量訓(xùn)練的方法，為同學(xué)們科學(xué)參加體育運(yùn)動，提高自身身體素質(zhì)提供參考。 |
楊杰夫 |
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第14周
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巴菲特是怎樣煉成的
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沃倫.巴菲特，我們這個(gè)時(shí)代碩果僅存的商業(yè)領(lǐng)袖和投資大師，甚至在死后還會影響后世50年的偉大人物，他的一生是如何投資的？從一百美元起家，到完成400億美元的財(cái)富積累，他靠的不是投機(jī)和運(yùn)氣，靠的是他“滾雪球”般的價(jià)值投資理念和對投資著迷與熱情，作為大學(xué)生我們不可能完成他那樣的財(cái)富積累，但他的一些投資經(jīng)驗(yàn)和習(xí)慣值得我們好好思考！ |
黃啟新
（經(jīng)管系）
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第14周
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海外廣西籍小說家之梁羽生
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梁羽生是蜚聲海內(nèi)外的武俠小說大家，作為廣西人，他與桂林（尤其是雁山）有著什么樣的交集？他作品中濃郁的中國傳統(tǒng)文化氣息由何而來？他在生活中是否曾經(jīng)真拿起過刀槍？今天的我們該如何解讀他的武俠小說作品？答案均在導(dǎo)讀講座《海外廣西籍小說家之梁羽生》。 |
李 鈺
（中文系）
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第15 周
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趣談漢字背后的文化——讀曹先擢的《漢字文化漫筆》
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漢字是中華文明的符號，漢字的發(fā)展貫穿了整個(gè)華夏民族發(fā)展的全過程，追溯漢字發(fā)展的軌跡，我們便能了解到華夏文化發(fā)展的整個(gè)脈絡(luò)。探尋漢字背后的文化，我們能了解漢字本身所蘊(yùn)含的深刻文化內(nèi)涵。曹先擢先生的《漢字文化漫筆》中每一篇都抓住一個(gè)或者幾個(gè)漢字講古往今來的漢族人的生活和思想，天文地理，衣食住行，無所不談，無談不妙。 |
郭玉賢
（中文系）
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每次導(dǎo)讀前一周，信息中心會在學(xué)院網(wǎng)站上公布具體的時(shí)間和地點(diǎn)，并以海報(bào)形式張貼在圖書館及食堂小廣場前的公告欄處，歡迎廣大師生踴躍參加。
實(shí)驗(yàn)信息中心
人力資源部
二0一0年三月二十六日
