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故事背后的法律——案例圖書的選擇與閱讀——2009年秋季學(xué)期骨干教師圖書導(dǎo)讀系列講座之七

作者:    信息來源:    發(fā)布時間: 2009-12-04   點(diǎn)擊數(shù):
 

123下午,本學(xué)期第七場圖書導(dǎo)讀講座按計劃進(jìn)行,由政法系骨干教師楊慶慶老師主講,政法系部分學(xué)生參加了講座,本次圖書導(dǎo)讀主要是介紹及推薦法律方面的案例圖書。楊老師知識豐富,有著較高的專業(yè)造詣,在她娓娓道來的介紹與推介中,同學(xué)們受益非淺,收獲頗多。

講座開始前,老師先把本次導(dǎo)讀的圖書發(fā)給同學(xué)們傳閱,以增加大家的感性認(rèn)識。接著她以《知識產(chǎn)權(quán):故事背后的法律》、《中國影響性訴訟》、《楊立新品百案》、《審判前沿系列叢書》等為例,向同學(xué)們介紹了律師、法官以及學(xué)者這三類作者撰寫的系列案例圖書,分析及點(diǎn)評了這三種類型圖書的特點(diǎn),并對如何閱讀作了指導(dǎo):律師撰寫的案例書籍大多案例新且豐富、通俗易懂、有一定的趣味性,反映的是律師如何看案例,可視為法律學(xué)習(xí)入門級圖書,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣;從法官視角撰寫的案例書籍側(cè)重的是反映法律條文的應(yīng)用,即如何尋找法律依據(jù)來解決案例,閱讀時應(yīng)多動腦筋、勤思考、勤做筆記;學(xué)者視角的案例圖書案例相對陳舊但經(jīng)典,更多的是尋求法理,從理論的角度去分析探討問題,此類圖書可作為課堂學(xué)習(xí)的輔助閱讀資料,目的是鞏固理論知識。閱讀這些圖書,可以使同學(xué)們了解對于相同的案例,從不同的視角出發(fā),站在不同的角度及立場上,可以有多種思考、多種理解以至于有不同的判決結(jié)果。因此,對于今后將從事不同崗位的法律工作的同學(xué)們來說,如何根據(jù)自己學(xué)過的知識,從不同的角度進(jìn)行思考問題是至關(guān)重要的。

書海浩瀚,在談到如何選擇圖書及如何閱讀時,老師說,一定要讀值得看的有價值的圖書,對于不同的圖書,可以細(xì)讀,慢讀,也可以泛讀。同時希望同學(xué)們多讀書,讀好書,充分利用圖書館的館藏資源。(圖/文:實(shí)驗(yàn)信息中心)
楊慶慶老師在給同學(xué)們導(dǎo)讀

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