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從生態(tài)倫理看“活熊取膽”爭議——2012年春季學(xué)期骨干教師沙龍活動(dòng)系列報(bào)道(二)

作者:    信息來源:    發(fā)布時(shí)間: 2012-05-10   點(diǎn)擊數(shù):
 

當(dāng)從活熊取膽汁制取中藥的方法被媒體公之于眾,活熊取膽便成了大眾聚焦的話題,隨著中國中藥協(xié)會(huì)一場新聞發(fā)布會(huì)的召開,圍繞活熊取膽的激辯進(jìn)一步升級(jí)。53日上午,一場關(guān)于活熊取膽行為是否可取的學(xué)術(shù)沙龍?jiān)?/span>1312教室進(jìn)行,由政法系骨干教師玉素萍老師主持,選修倫理學(xué)課程及對(duì)話題感興趣的同學(xué)參加了沙龍活動(dòng)。

玉老師把參加活動(dòng)的同學(xué)分為正方和反方兩隊(duì),正方的觀點(diǎn)是“活熊取膽正當(dāng),該取”;反方觀點(diǎn)為“活熊取膽不正當(dāng),不該取”。玉老師從“活熊取膽”、“虐貓事件”、“活吃猴腦”等案例引導(dǎo)同學(xué)們進(jìn)行深入的思考和辯論,正方同學(xué)認(rèn)為,天然膽汁的藥效使用價(jià)值是人工合成所不可取代的,為人類的健康做出很大的貢獻(xiàn),動(dòng)物并沒有意識(shí),所以就無所謂權(quán)利。人工養(yǎng)殖的黑熊經(jīng)過無管引流技術(shù)可以減少捕殺野生黑熊,從而達(dá)到保護(hù)野生黑熊的目的。反方同學(xué)認(rèn)為,人與動(dòng)物的生命是平等的,“活熊取膽”忽視了動(dòng)物的權(quán)利,人類不應(yīng)該以這么殘忍的方式獲取自身的利益。

圍繞辯論的焦點(diǎn)“動(dòng)物有權(quán)利嗎?人的權(quán)利還是動(dòng)物權(quán)利優(yōu)先?所有動(dòng)物的權(quán)利都平等嗎?保護(hù)動(dòng)物基于利益還是道義?”,玉老師根據(jù)澳大利亞哲學(xué)家Peter Singer的“動(dòng)物解放論”和雷根的“動(dòng)物權(quán)利論”指出動(dòng)物所應(yīng)擁有的免受饑渴、生活舒適、免受痛苦、生活無恐懼感和悲傷感等自由,并就人類中心主義和非人類中心主義的主張進(jìn)行了闡述。生態(tài)倫理學(xué)的發(fā)展日益關(guān)注人與自然的和諧統(tǒng)一,那么,人類以何種方式、在多大程度上使用動(dòng)物是倫理上可接受的?在不同的文化和傳統(tǒng)習(xí)俗中,存在各種不同的觀點(diǎn)。但不管怎樣,玉老師認(rèn)為人們?cè)诒Wo(hù)和利用動(dòng)物時(shí)均應(yīng)考慮根本需要、親近、整體利益高于局部利益的原則,從而促進(jìn)人和自然的和諧發(fā)展。

沙龍最后,玉老師為同學(xué)們推薦了有關(guān)生態(tài)倫理、環(huán)保、動(dòng)物保護(hù)等方面的美國學(xué)術(shù)著作《沙鄉(xiāng)年鑒》、《寂靜的春天》、《哲學(xué)走向荒野》、《動(dòng)物解放》等,并希望同學(xué)們閱讀思考,以便加深對(duì)生態(tài)倫理學(xué)的理解。

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