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生態(tài)文明

教育與音樂(lè)學(xué)院師生參加生態(tài)文明主題教育講座

來(lái)源:教育與音樂(lè)學(xué)院 作者: 熊云云 發(fā)布時(shí)間:2022-05-15 09:31 閱讀次數(shù): 【字體 |  

為貫徹落實(shí)習(xí)近平生態(tài)文明思想,落實(shí)綠色發(fā)展理念,引導(dǎo)師生主動(dòng)融入綠色學(xué)校創(chuàng)建工作,學(xué)校邀請(qǐng)桂林市環(huán)境保護(hù)局黨組成員陳亞民為我校學(xué)生開(kāi)展生態(tài)文明主題教育講座。5月11日下午,教育與音樂(lè)學(xué)院在1502教室設(shè)立分會(huì)場(chǎng),120名師生代表通過(guò)視頻方式參加了此次講座。

陳亞民老師從生態(tài)文明的概述講起,通過(guò)著名的八大公害事件的介紹,引起大家對(duì)生態(tài)文明的關(guān)注,繼而介紹了中國(guó)生態(tài)文明的發(fā)展歷程、桂林生態(tài)文明取得的成績(jī),帶領(lǐng)師生深入學(xué)習(xí)習(xí)近平生態(tài)文明思想,大力提倡綠色發(fā)展和綠色生活方式,積極為生態(tài)文明建設(shè)建言獻(xiàn)策,爭(zhēng)當(dāng)生態(tài)環(huán)境保護(hù)的倡導(dǎo)者和踐行者。

教育與音樂(lè)學(xué)院輔導(dǎo)員王越:通過(guò)觀看生態(tài)文明教育專(zhuān)題講座,深刻認(rèn)識(shí)到,我們的日常生活、工作需要在一定范圍內(nèi)改造和利用自然,但是絕不能把自然當(dāng)做隨意改造的對(duì)象。自然的某些部分可以通過(guò)改造為我們所用,但另一些部分只能保持原貌,我們不能對(duì)其加以改造和破壞。面對(duì)資源約束趨緊、環(huán)境污染形勢(shì)尚未得到根本性扭轉(zhuǎn)、生態(tài)系統(tǒng)退化的嚴(yán)峻形勢(shì),我們必須樹(shù)立起尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然的生態(tài)文明新理念,才能實(shí)現(xiàn)人與自然和諧相處。

教育與音樂(lè)學(xué)院21學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)學(xué)生羅揚(yáng)陽(yáng):通過(guò)此次專(zhuān)題講座,讓我們對(duì)于習(xí)近平生態(tài)文明建設(shè)有了更深的了解,同時(shí)對(duì)于自身的環(huán)境保護(hù)意識(shí)得到了極大的增強(qiáng)。處于新時(shí)代的環(huán)境中,我們應(yīng)該“真愛(ài)自然,保護(hù)生態(tài)”,爭(zhēng)當(dāng)生態(tài)環(huán)境保護(hù)的倡導(dǎo)者和踐行者,為建設(shè)美麗中國(guó)而不懈努力。

教育與音樂(lè)學(xué)院21音樂(lè)學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生楊忠?guī)洠和ㄟ^(guò)觀看視頻,我受到了很大的感觸。人類(lèi)只有一個(gè)地球,她是我們美麗家園,當(dāng)?shù)厍蛘媾R著嚴(yán)峻的環(huán)境危機(jī),為了地球母親和人類(lèi)的生存,我們必須保護(hù)環(huán)境。怎樣拯救我們的地球、保護(hù)我們賴(lài)以生存的環(huán)境呢?我們要有保護(hù)環(huán)境的意識(shí),有依法治理環(huán)境的意識(shí),保護(hù)生態(tài)環(huán)境,倡導(dǎo)文明新風(fēng),倡導(dǎo)生態(tài)文明,建設(shè)綠色家園。將綠色文明當(dāng)成是人與自然相和諧與共、經(jīng)濟(jì)與環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展的新的文明,從而自覺(jué)傳播、實(shí)踐人與自然和諧與共的綠色文明理念。

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