為慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年，致力弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)當(dāng)代大學(xué)生文化素養(yǎng)，提升民族文化自信。5月24日下午，由廣西師范大學(xué)漓江學(xué)院教學(xué)科研處和廣西高校重點人文社科研究基地桂學(xué)研究院共同舉辦的“桂學(xué)研究”系列專題講座迎來了第七講。本場講座的主題是廣西方言和文化，主講嘉賓為桂林旅游學(xué)院文化與傳播學(xué)院的陳小燕教授，全校各專業(yè)師生代表200余人到場聆聽講座，講座同時通過網(wǎng)絡(luò)視頻方式向社會各界進(jìn)行同步直播。

講座中，陳教授首先圍繞“語言與文化之間的關(guān)系”切入主題，強(qiáng)調(diào)了詞匯是語言文化的核心載體，提出了任何語言都只有特點而沒有缺點的語言觀。同時介紹了廣西語言分布概況，帶領(lǐng)同學(xué)們領(lǐng)略了廣西的十二種少數(shù)民族語言和廣西的六種主要漢語方言，詳細(xì)闡述了漢語詞匯的演變及文化內(nèi)涵，并列舉了不同時代的網(wǎng)絡(luò)熱詞和現(xiàn)代西洋借詞的運用與文化內(nèi)涵。在介紹廣西古音古語時，陳教授分別用土白話和客家話誦讀并解讀了李白的《送友人》和杜牧的《山行》，還詳細(xì)解釋了“稱父為兄”、“稱母為姐”、“熱頭落嶺”、“熱頭落水”等廣西地方方言蘊(yùn)含的文化內(nèi)涵，這讓我校師生深刻感受到了語言及其方言中極為豐富的地域歷史文化底蘊(yùn)。

此次講座內(nèi)容豐富多彩，通俗易懂且富含韻味，我校師生均感到受益匪淺。講座最后，陳教授強(qiáng)調(diào)，廣西語言博大精深，語言是民族文化的載現(xiàn)，是民族心靈的窗口，希望同學(xué)們熱愛、保護(hù)、傳承我們的語言，領(lǐng)悟語言的漢語精神，弘揚廣西優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，推動廣西文化繁榮大發(fā)展，提高民族文化自信。

陳小燕教授作專題講座

講座現(xiàn)場