為深入貫徹落實教育部“全國高校書記校長訪企拓崗促就業(yè)專項行動”，充分挖掘就業(yè)資源，鞏固拓展就業(yè)渠道，深入開展校校合作，5月10日，教育與音樂學(xué)院彭超院長率隊赴桂林市寶湖中學(xué)開展“訪企拓崗”促就業(yè)專項工作。教育與音樂學(xué)院相關(guān)負(fù)責(zé)人一行4人參加了此次訪問調(diào)研。

桂林市寶湖中學(xué)李文偉執(zhí)行校長、黨支部農(nóng)玉葵書記、張小雄副校長等學(xué)校主要負(fù)責(zé)人的引導(dǎo)下，先后參觀了寶湖中學(xué)的校園環(huán)境，學(xué)生多功能活動室，并開展了訪企拓崗專項座談會。

座談會上，李文偉校長首先對一行人的到來表示歡迎，向與會人員介紹了學(xué)校的整體概況，寶湖中學(xué)是桂林市寶湖教育投資有限公司全資投建的一所民辦完全中學(xué)，辦學(xué)理念先進，重視師資建設(shè)，是一個青年教師成長的良好平臺。集團還涵蓋了高中、初中、小學(xué)、幼兒園各個學(xué)齡段。校長李文偉表示，希望與教育學(xué)院達(dá)成長期合作，共同培養(yǎng)和塑造一支優(yōu)秀的青年教師骨干團隊。

彭超院長對校方的熱情接待和大力支持表示感謝。他指出，此次訪問調(diào)研，是深化校企合作，拓寬就業(yè)崗位，扎實做好“六穩(wěn)”“六?！比蝿?wù)的務(wù)實舉措，也是落實教育部開展高校書記校長訪企拓崗促就業(yè)專項行動的具體措施，更是推動畢業(yè)生高質(zhì)量就業(yè)的迫切需要。學(xué)院目前音樂學(xué)、舞蹈學(xué)、學(xué)前教育、小學(xué)教育四個專業(yè)學(xué)科情況及師資都在穩(wěn)步建設(shè)當(dāng)中，希望通過此次合作建設(shè)，可以充分發(fā)揮學(xué)校學(xué)科、專業(yè)、人才、科研等優(yōu)勢；構(gòu)筑有力的畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)平臺，利用地域優(yōu)勢，發(fā)掘城市文化資源，為學(xué)校不斷提供智力保障和人才支撐。隨后，雙方還就校外導(dǎo)師聘用、實踐教學(xué)與基地建設(shè)等方面進行深入交流。

此次訪企拓崗專項行動，吸納了用人單位對學(xué)院人才培養(yǎng)、專業(yè)建設(shè)、就業(yè)服務(wù)方面非常寶貴的意見和建議，對學(xué)院進一步推動教學(xué)改革、提升人才培養(yǎng)質(zhì)量和提高就業(yè)服務(wù)水平具有重要的啟示意義。

圖：彭超院長一行參觀學(xué)校音樂舞蹈、錄影棚等多媒體教室

圖：教育與音樂學(xué)院赴桂林市寶湖中學(xué)“訪企拓崗促就業(yè)”座談會現(xiàn)場

圖：兩校座談會成員合影