各位讀者：
為深入貫徹落實(shí)國(guó)家關(guān)于推動(dòng)人工智能與教育深度融合的戰(zhàn)略部署，加快人工智能技術(shù)在教育領(lǐng)域的應(yīng)用，提升我?？蒲袆?chuàng)新能力與學(xué)術(shù)素養(yǎng)，圖書(shū)館聯(lián)合中國(guó)知網(wǎng)研學(xué)平臺(tái)×DeepSeek，開(kāi)通“中國(guó)知網(wǎng)研學(xué)平臺(tái)智得AI”試用。平臺(tái)深度融合中國(guó)知網(wǎng)專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)資源與DeepSeek多模態(tài)AI技術(shù)，聚焦資源匯聚、文獻(xiàn)研讀、智能寫(xiě)作、多端同步四大核心場(chǎng)景，打造智能化科研服務(wù)生態(tài)，為師生提供高效、精準(zhǔn)的學(xué)術(shù)支持。相關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、試用時(shí)間：即日起至2025年10月30日。
二、平臺(tái)簡(jiǎn)介
知網(wǎng)研學(xué)是中國(guó)知網(wǎng)旗下的研究學(xué)習(xí)工具，在文獻(xiàn)檢索、下載的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步提供在線(xiàn)閱讀（支持xml、pdf、caj等格式）、中外文獻(xiàn)管理、筆記管理、論文寫(xiě)作、參考文獻(xiàn)管理、多終端同步、選題、投稿、AI+等功能。
三、使用方法
【關(guān)聯(lián)方法】
1.登錄桂林學(xué)院圖書(shū)館網(wǎng)站，選擇導(dǎo)航欄“數(shù)據(jù)庫(kù)資源”中的“試用數(shù)據(jù)庫(kù)”，在試用數(shù)據(jù)庫(kù)列表中找到“知網(wǎng)研學(xué)”，或通過(guò)電腦瀏覽器直接打開(kāi)知網(wǎng)研學(xué)（https://x.cnki.net/）。如有知網(wǎng)/知網(wǎng)研學(xué)個(gè)人賬號(hào)，直接輸入賬號(hào)密碼登錄使用；如沒(méi)有個(gè)人賬號(hào)，需立即注冊(cè)后登錄使用。（注冊(cè)方式：使用手機(jī)號(hào)驗(yàn)證注冊(cè)）
2.登錄成功后，點(diǎn)擊右上角的頭像，進(jìn)入個(gè)人中心，點(diǎn)擊左側(cè)的“關(guān)聯(lián)機(jī)構(gòu)/團(tuán)隊(duì)”，有2種關(guān)聯(lián)方式。
（1）在校園網(wǎng)（辦公室有線(xiàn)或圖書(shū)館電腦）范圍內(nèi)選擇方式1“IP關(guān)聯(lián)”，點(diǎn)擊IP自動(dòng)關(guān)聯(lián)，關(guān)聯(lián)成功后即可在校園網(wǎng)范圍內(nèi)使用知網(wǎng)研學(xué)平臺(tái)的功能。
（2）如果不在校園網(wǎng)范圍內(nèi)，可選擇方式2“口令關(guān)聯(lián)”，輸入關(guān)聯(lián)口令“EXLYEB”，顯示“桂林學(xué)院”名稱(chēng)，即為成功關(guān)聯(lián)。
3. 平臺(tái)集成了上千項(xiàng)學(xué)術(shù)應(yīng)用和服務(wù)，覆蓋了從選題分析到論文產(chǎn)出全過(guò)程的關(guān)鍵場(chǎng)景，賦能研究學(xué)習(xí)全過(guò)程。
（1）AI研讀（單篇文獻(xiàn)閱讀）
對(duì)單篇文獻(xiàn)提供漸進(jìn)式閱讀、矩陣式閱讀多種閱讀模式，實(shí)現(xiàn)“文章速覽、深度研讀、個(gè)性化進(jìn)階閱讀”三步法。
劃重點(diǎn)：英文文獻(xiàn)導(dǎo)入知網(wǎng)研學(xué)平臺(tái)后，AI可以直接總結(jié)文章主要內(nèi)容，并翻譯全文，輔助文獻(xiàn)研讀。
（2）AI矩陣（單篇&多篇文獻(xiàn)分析）
對(duì)單篇文獻(xiàn)自動(dòng)分析和提取文獻(xiàn)的研究問(wèn)題、方法、內(nèi)容等研究要素，構(gòu)建文獻(xiàn)矩陣，便于分析、對(duì)比和整理。
（3） AI專(zhuān)題探究（多篇文獻(xiàn)分析）
對(duì)多篇文獻(xiàn)的觀點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)、分析等，快速了解研究基礎(chǔ)，根據(jù)多篇文獻(xiàn)內(nèi)容生成文獻(xiàn)綜述、閱讀報(bào)告。
（4） AI輔寫(xiě)
支持生成文獻(xiàn)綜述、文獻(xiàn)閱讀報(bào)告、寫(xiě)作大綱、教學(xué)教案、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案、行業(yè)調(diào)研報(bào)告等文檔。
4. 平臺(tái)使用手冊(cè)：https://x.cnki.net/web/search/#/help
圖書(shū)館
2025年7月3日
