各二級學(xué)院：

為配合做好本年度職稱評審工作，根據(jù)工作安排，我處計劃于近期組織開展我校2023年度教師課堂教學(xué)水平測評工作?，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

一、測評總體要求

在《關(guān)于印發(fā)<桂林學(xué)院2022年度教師課堂教學(xué)水平測評工作方案>的通知》（桂院政教學(xué)〔2022〕94號）（見附件1）基礎(chǔ)上，結(jié)合實際開展本次測評工作。

二、測評對象

擬參評本年度高校教師系列高級職稱“教學(xué)為主型”的教職工。

三、測評時間

通知下發(fā)之日起至9月28日止。

四、測評內(nèi)容

測評內(nèi)容主要針對教師的課題教學(xué)水平，測評由學(xué)生評價和專家聽課2個部分組成，每項成績按百分制計分，具體如下：

（一）學(xué)生評價。根據(jù)每學(xué)年學(xué)生評教結(jié)果，測評對象從學(xué)生評教系統(tǒng)中提取測評對象最近兩學(xué)年評教數(shù)據(jù)，取兩學(xué)年各學(xué)期、各門課程的平均值。

（二）專家聽課。各二級學(xué)院按“學(xué)科相同、專業(yè)相近”的原則組建專家組，聽課專家原則上為學(xué)?，F(xiàn)行高級職稱人員組成，每組原則上不少于3人，對測評對象進行一節(jié)課（40分鐘）的專門聽課，根據(jù)課堂教學(xué)表現(xiàn)進行集體評價、評分、并填寫《2023年度教師課堂教學(xué)水平測評專家聽課評分表》（見附件2）。

如遇測評對象在測評期內(nèi)無課堂教學(xué)任務(wù)的情況，由所在學(xué)院組織測評對象準(zhǔn)備1節(jié)現(xiàn)場公開課，供專家組聽評課。

五、測評成績

教學(xué)測評最終成績由“學(xué)生評價”和“專家聽課”兩項指標(biāo)組成，兩項指標(biāo)的權(quán)重分別為20%和80%，最終以量化百分制的形式給出綜合評價分?jǐn)?shù)，分?jǐn)?shù)按四舍五入后保留到小數(shù)點后兩位。

根據(jù)測評成績，分為四個等級，其中：

優(yōu) 秀：100-85分；

良 好：84.99-75分；

及 格：74.99-60分；

不及格：60分以下。

各二級學(xué)院將最終成績計算后填入《2023年度教師課堂教學(xué)水平測評分?jǐn)?shù)匯總表》（見附件3），經(jīng)審核簽字后交教務(wù)與產(chǎn)教融合處。

六、其他事項

學(xué)校職稱改革工作領(lǐng)導(dǎo)小組總體負責(zé)協(xié)調(diào)、指導(dǎo)和參與評價工作，各二級學(xué)院負責(zé)具體測評工作。

未盡事宜，請與教務(wù)與產(chǎn)教融合處聯(lián)系。聯(lián)系人：劉顏，電話：0773-3696706。

附件：

1．《關(guān)于印發(fā)<桂林學(xué)院2022年度教師課堂教學(xué)水平測評工作方案>的通知》（桂院政教學(xué)〔2022〕94號）

2．《2023年度教師課堂教學(xué)水平測評專家聽課評分表》

3．《2023年度教師課堂教學(xué)水平測評分?jǐn)?shù)匯總表》

桂林學(xué)院教務(wù)與產(chǎn)教融合處

2023年9月12日