各二級學(xué)院、各單位：

根據(jù)《自治區(qū)教育廳關(guān)于申報(bào)2023年度廣西高等教育本科教學(xué)改革工程項(xiàng)目的通知》（桂教高教〔2023〕2號）（見附件）文件精神，現(xiàn)將我校推薦申報(bào)工作有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、基本要求

教改項(xiàng)目的內(nèi)容、申報(bào)人員等方面的基本要求按照《廣西高等教育本科教學(xué)改革工程項(xiàng)目管理辦法》（桂教規(guī)范〔2022〕4號）中的相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。2023年教改項(xiàng)目重點(diǎn)支持以下方面的研究與實(shí)踐：

（一）專業(yè)設(shè)置與建設(shè)，主要包括一流專業(yè)建設(shè)，新工科、新醫(yī)科、新農(nóng)科、新文科建設(shè)，基礎(chǔ)學(xué)科相關(guān)專業(yè)建設(shè)，應(yīng)用型專業(yè)建設(shè)，專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整優(yōu)化，本科專業(yè)類教學(xué)質(zhì)量國家標(biāo)準(zhǔn)的應(yīng)用，專業(yè)思政建設(shè)等。

（二）人才培養(yǎng)和教學(xué)改革，包括現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院建設(shè)、特色化示范性軟件學(xué)院建設(shè)、高水平公共衛(wèi)生學(xué)院建設(shè)、“六卓越一拔尖”計(jì)劃2.0、應(yīng)用型人才培養(yǎng)、碳達(dá)峰碳中和人才培養(yǎng)、產(chǎn)教融合、科研育人、國際合作育人、大類人才培養(yǎng)、跨學(xué)科復(fù)合型人才培養(yǎng)、跨校聯(lián)合培養(yǎng)、勞動教育改革、公共藝術(shù)教育改革、教學(xué)方法和考核方式的改革、學(xué)分制改革等。

（三）課程和教學(xué)資源建設(shè)，包括全面推進(jìn)課程思政建設(shè)，培育一批課程思政示范課程；MOOC、SPOC、線上線下混合式、線下、虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)、社會實(shí)踐等各類課程的建設(shè)，體現(xiàn)先進(jìn)性、互動性、創(chuàng)新性的教學(xué)方法的改革，一流課程資源的共享；“四新”關(guān)鍵領(lǐng)域核心課程建設(shè)；碳達(dá)峰碳中和領(lǐng)域教學(xué)資源建設(shè)；信息化教學(xué)資源的建設(shè)、應(yīng)用與共享，智慧教室、智慧實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)與應(yīng)用，推動信息技術(shù)與教育教學(xué)融合。

（四）教學(xué)質(zhì)量保障體系建設(shè)，包括教學(xué)狀態(tài)監(jiān)測數(shù)據(jù)的運(yùn)用、本科教育教學(xué)工作評估、專業(yè)認(rèn)證、專業(yè)評估、教學(xué)評價(jià)、課程評價(jià)、學(xué)生學(xué)業(yè)評價(jià)等。

（五）教師教學(xué)能力提升，包括基層教學(xué)組織建設(shè)，虛擬教研室的探索，教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，教師教學(xué)發(fā)展中心建設(shè)，健全助教崗位制度，教學(xué)管理隊(duì)伍建設(shè)等。

（六）大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，包括創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程建設(shè)、專業(yè)教育與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的融合、思想政治教育與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的融合、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐平臺建設(shè)、教師創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育能力提升、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育管理改革等。

二、立項(xiàng)類型和指標(biāo)

本次教改項(xiàng)目實(shí)行限額申報(bào)，分為重點(diǎn)項(xiàng)目、一般項(xiàng)目A類和B類項(xiàng)目。重點(diǎn)項(xiàng)目資助經(jīng)費(fèi)3萬元、一般項(xiàng)目A類資助經(jīng)費(fèi)2萬元、一般項(xiàng)目B類資助經(jīng)費(fèi)1萬元。我?？赏扑]申報(bào)重點(diǎn)項(xiàng)目2項(xiàng)、一般項(xiàng)目A類7項(xiàng)、一般項(xiàng)目B類9項(xiàng)。

三、申報(bào)條件

項(xiàng)目主持人應(yīng)符合《廣西高等教育本科教學(xué)改革工程項(xiàng)目管理辦法》（桂教規(guī)范〔2022〕4號）的相關(guān)要求，還應(yīng)符合以下條件：

（一）2020-2022年獲得校級教改立項(xiàng)（含課程思政專項(xiàng)教改）且未承擔(dān)自治區(qū)級教改項(xiàng)目；

（二）2020-2022年期間結(jié)題的校級教改項(xiàng)目且未承擔(dān)自治區(qū)級教改項(xiàng)目；

（三）為進(jìn)一步發(fā)揮校級課題的培育作用，本次申報(bào)自治區(qū)級教改項(xiàng)目應(yīng)以獲立項(xiàng)校級教改項(xiàng)目為基礎(chǔ)，保持研究方向不變。

四、申報(bào)時(shí)間及要求

（一）為保證項(xiàng)目質(zhì)量，申報(bào)采取限額推薦的辦法，具體名額分配詳見附件。請嚴(yán)格按照限額數(shù)進(jìn)行申報(bào)，并對申報(bào)項(xiàng)目進(jìn)行排序，超額申報(bào)不予受理。

（二）3月26日（周日）前，申報(bào)者填寫申請材料，將紙質(zhì)版材料與電子版交至所屬二級學(xué)院，職能部門申報(bào)者將材料（同上）交至教務(wù)與產(chǎn)教融合處。紙質(zhì)申報(bào)材料一律用A4紙，雙面打印，左側(cè)裝訂，一式3份。

（三）3月27日-28日，各二級學(xué)院、教務(wù)與產(chǎn)教融合處組織初審，形成推薦意見、排序，填寫《2023年度廣西高等教育本科教學(xué)改革工程立項(xiàng)項(xiàng)目推薦匯總表》。

（四）3月29日（周三）前，各單位將《匯總表》簽字蓋章后與申請材料紙質(zhì)版及電子版一并交至教務(wù)與產(chǎn)教融合處。

（五）3月30日-4月7日，教務(wù)與產(chǎn)教融合處進(jìn)行形式審查，安排外審，組織召開校內(nèi)評審?fù)扑]會。

（六）4月10日后，項(xiàng)目網(wǎng)絡(luò)填報(bào)（具體事宜另行通知）及材料上報(bào)。

未盡事宜，請與教務(wù)與產(chǎn)教融合處聯(lián)系。聯(lián)系人：劉顏，3696706，郵箱：85290663@qq.com。

附件：《自治區(qū)教育廳關(guān)于申報(bào)2023年度廣西高等教育本科教學(xué)改革工程項(xiàng)目的通知》（桂教高教〔2023〕2號）及附件

桂林學(xué)院教務(wù)與產(chǎn)教融合處

2023年3月7日