各二級(jí)學(xué)院：

根據(jù)《關(guān)于印發(fā)<桂林學(xué)院關(guān)于編制2022年版本科專業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)方案的指導(dǎo)意見(jiàn)>的通知》（桂院政教學(xué)〔2022〕46號(hào)）文件要求，2022級(jí)人才培養(yǎng)方案已于7月定稿，現(xiàn)各學(xué)院按照文件要求開(kāi)展各專業(yè)人才培養(yǎng)方案復(fù)審工作。現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

一、 復(fù)審工作要求

（一） 復(fù)審工作負(fù)責(zé)人

各二級(jí)學(xué)院院長(zhǎng)或首席教授

（二） 復(fù)審內(nèi)容

1.復(fù)核各專業(yè)人才培養(yǎng)方案是否符合《桂林學(xué)院關(guān)于編制2022年版本科專業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)方案的指導(dǎo)意見(jiàn)》《普通高等學(xué)校本科專業(yè)類教學(xué)質(zhì)量國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)》、師范類專業(yè)認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)、工程教育專業(yè)認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)以及教育部、自治區(qū)教育廳等相關(guān)文件要求。數(shù)據(jù)、內(nèi)容是否準(zhǔn)確無(wú)誤。

2.各專業(yè)人才培養(yǎng)方案的格式及內(nèi)容是否符合2022級(jí)人才培養(yǎng)方案模板的格式及要求。

3.各專業(yè)人才培養(yǎng)方案是否根據(jù)初審的專家審核意見(jiàn)、校內(nèi)外專家審核意見(jiàn)進(jìn)行修改。

4.學(xué)分、學(xué)時(shí)是否符合《桂林學(xué)院關(guān)于編制2022年版本科專業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)方案的指導(dǎo)意見(jiàn)》《普通高等學(xué)校本科專業(yè)類教學(xué)質(zhì)量國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)》、師范類專業(yè)認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)、工程教育專業(yè)認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)以及教育部、自治區(qū)教育廳等相關(guān)文件要求。各類統(tǒng)計(jì)表、課程代碼等是否準(zhǔn)確無(wú)誤。

（三）提交材料

1.紙質(zhì)版材料：要求經(jīng)復(fù)審工作負(fù)責(zé)人審核合格，在封面簽寫“已按要求完成復(fù)審，同意提交”并親筆簽字，加蓋學(xué)院公章，以學(xué)院為單位裝訂成冊(cè)（除材料5和8不用裝訂成冊(cè)外，其他材料封面采用白色硬殼紙，膠裝成冊(cè)。）后提交至知善樓8220辦公室。具體提交的材料如下：

（1）XX學(xué)院XX專業(yè)人才培養(yǎng)方案制定的調(diào)研分析報(bào)告（1冊(cè)）

（2）XX學(xué)院人才培養(yǎng)目標(biāo)達(dá)成度評(píng)價(jià)報(bào)告（1冊(cè)）

（3）XX學(xué)院各專業(yè)課程設(shè)置論證表（1冊(cè)）

（4）XX學(xué)院各專業(yè)人才培養(yǎng)方案行業(yè)、企業(yè)、高校專家評(píng)審表（1冊(cè)）

（5）桂林學(xué)院2022級(jí)人才培養(yǎng)方案審核意見(jiàn)表（XX學(xué)院）（1份）

（6）2022級(jí)本科專業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)方案（XX學(xué)院分冊(cè)）（1冊(cè)）

（7）2022級(jí)（高職高專起點(diǎn)）本科專業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)方案（XX學(xué)院分冊(cè)）（1冊(cè)）

（8）二級(jí)學(xué)院人才培養(yǎng)方案編制工作組名單（1份）

2.電子版材料：新建文件夾，文件命名為“XX學(xué)院人才培養(yǎng)方案”，在此文件夾中請(qǐng)將上述材料按照以上八個(gè)文件建立八個(gè)文件夾和命名，然后將“XX學(xué)院人才培養(yǎng)方案”文件壓縮發(fā)送至郵箱799546452@qq.com。

3.提交時(shí)間：2022年8月31日12:00前，上述材料逾期未交齊或不符合要求者終審將暫不安排。

二、其他說(shuō)明

2022級(jí)人才培養(yǎng)方案（普通本科）新模板根據(jù)相關(guān)文件要求進(jìn)行了如下變動(dòng)：

1.毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論（3學(xué)分，51學(xué)時(shí)，其中理論2學(xué)分、實(shí)踐1學(xué)分） ，習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想概論（3學(xué)分，51學(xué)時(shí)，其中理論2學(xué)分、實(shí)踐1學(xué)分）。

2.課程設(shè)置計(jì)劃總表中的通識(shí)教育平臺(tái)選修課理論學(xué)時(shí)設(shè)置為119學(xué)時(shí)、實(shí)踐不設(shè)學(xué)時(shí)。

3.專業(yè)課程要求減少1學(xué)分，沖抵習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想概論1學(xué)分。

4.“課程結(jié)構(gòu)與學(xué)分分布”中的部分表格用“——”。

2022級(jí)人才培養(yǎng)方案（普通本科）新模板的變動(dòng)已用紅色字體標(biāo)注，本通知的附件將上傳至漓江學(xué)院教務(wù)處群文件，請(qǐng)各學(xué)院副院長(zhǎng)下載發(fā)送給各專業(yè)，各專業(yè)根據(jù)2022級(jí)XX專業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)方案（新普本模板）對(duì)人才培養(yǎng)方案進(jìn)行修改。

附件：1. 2022級(jí)各專業(yè)人才培養(yǎng)方案編制調(diào)研分析報(bào)告（XX學(xué)院）（封面）

2. 2022級(jí)各專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)達(dá)成度評(píng)價(jià)報(bào)告（XX學(xué)院）（封面）

3. 2022級(jí)各專業(yè)課程設(shè)置論證表（XX學(xué)院）（封面）

4. 2022級(jí)各專業(yè)人才培養(yǎng)方案行業(yè)、企業(yè)、高校專家評(píng)審表（XX學(xué)院）（封面）

5. 2022級(jí)本科專業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)方案（XX學(xué)院分冊(cè)）（封面）

6. 2022級(jí)（高職高專起點(diǎn)）本科專業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)方案（XX學(xué)院分冊(cè)）（封面）

7.2022級(jí)XX專業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)方案（新普本模板）

教學(xué)科研處

2022年8月27日