在學(xué)校第8個師德師風(fēng)建設(shè)日來臨之際，為深入了解青年教師發(fā)展需求，搭建交流溝通平臺，推動學(xué)院師資隊(duì)伍建設(shè)，3月19日下午，人文學(xué)院以“鑄師魂 強(qiáng)擔(dān)當(dāng) 話成長”為主題在2108會議室組織召開青年教師座談會。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子出席會議。20余名青年教師代表參加會議，分享工作感受并提出學(xué)院建設(shè)建議。會議由黨總支書記主持。
會議伊始，黨總支書記帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述，深刻解讀教育家精神的內(nèi)涵與價值，號召全體青年教師將教育家精神融入育人實(shí)踐，強(qiáng)化新時代師者擔(dān)當(dāng)。
座談會現(xiàn)場
座談會上，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真聽取教師發(fā)言并逐一回應(yīng)。副院長指出，青年教師應(yīng)不忘教育初心，踐行師德師風(fēng)，在“教書”同時實(shí)現(xiàn)“育人”目的，引領(lǐng)學(xué)生的個人發(fā)展與成長。在交流環(huán)節(jié)，古代文學(xué)教研室劉云思華博士提到跨學(xué)科視野對人文研究的啟發(fā)，建議學(xué)院搭建更多學(xué)術(shù)資源共享平臺；語言學(xué)及國際中文教育教研室唐佳淇老師談到自我提升過程中的機(jī)遇及困境；英語商務(wù)應(yīng)用教研室鄭翰老師則強(qiáng)調(diào)了“以學(xué)生為中心”的教學(xué)理念。
學(xué)院院長強(qiáng)調(diào)，青年教師是學(xué)院發(fā)展的中堅力量，學(xué)院將進(jìn)一步優(yōu)化資源配置，加強(qiáng)學(xué)術(shù)交流與合作，為青年教師提供更多的發(fā)展機(jī)會和平臺。同時，他鼓勵青年教師們要不斷追求卓越，提升自身綜合素質(zhì)，以更高的標(biāo)準(zhǔn)投身于教育事業(yè)，為學(xué)院的發(fā)展貢獻(xiàn)更多智慧和力量。
學(xué)院黨總支書記進(jìn)行了總結(jié)發(fā)言。他充分肯定青年教師為學(xué)院發(fā)展注入的活力，勉勵青年教師守初心、擔(dān)使命，要“以德立身，做鑄魂育人的踐行者；以責(zé)為任，做學(xué)院發(fā)展的貢獻(xiàn)者”，在教書育人中厚植人文情懷。
此次座談會搭建起學(xué)院與青年教師的雙向溝通橋梁，既彰顯了人文學(xué)院“以師為本”的管理理念，也為推動學(xué)院內(nèi)涵式發(fā)展凝聚了共識。未來學(xué)院將持續(xù)關(guān)注青年教師成長需求，完善保障機(jī)制，為建設(shè)高水平人文社科人才培養(yǎng)高地積蓄新生力量。
（一審：夏潤澤 二審：王亮 三審：龐一飛）
