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【慶祝第40個教師節(jié)】張葆全教授深情寄語人文學(xué)院2024級新生,共話學(xué)?!爸辽啤本?/h1>

來源:人文學(xué)院 作者: 夏潤澤 發(fā)布時間:2024-09-11 11:00 閱讀次數(shù): 【字體 |  

9月10日,在充滿感恩與希望的全國第40個教師節(jié)之際,人文學(xué)院特邀學(xué)校終身教授張葆全先生與2024級新生代表親切交流,同學(xué)們向張葆全教授獻(xiàn)上節(jié)日祝福和敬意。人文學(xué)院院長、黨總支副書記出席此次座談會。

張葆全教授與人文學(xué)院師生合影

貼心關(guān)懷,溫暖初遇

座談會在熱烈的掌聲中拉開序幕。張葆全教授面帶微笑,首先向與會新生致以親切的問候,瞬間拉近了彼此的距離。他細(xì)心地詢問大家來自何方,關(guān)心大家初入校園的感受等。同學(xué)們深切感受到了張葆全教授的慈祥關(guān)愛,并對即將展開的大學(xué)生活充滿了期待。

座談會現(xiàn)場

寄語新生,傳遞人生教誨

隨后,張葆全教授發(fā)表了熱情洋溢的講話。他向新生殷切寄語:“善歌者使人繼其聲,善教者使人繼其志”。在闡述時,他以“薛譚學(xué)謳于秦青”的典故希望大家保持終身學(xué)習(xí)的精神,尊師重道。同時希望教師們在傳道授業(yè)解惑之時,幫助學(xué)生樹立宏大的志向,言傳身教,做好榜樣。

2024級新生聆聽張葆全教授教誨

深切交流,情深意長

互動環(huán)節(jié)中,同學(xué)們踴躍提問。大家問到了張葆全教授創(chuàng)作《桂林學(xué)院賦》時的心境、擬定校訓(xùn)的初心以及他對桂林學(xué)院的情感。張葆全教授耐心解答——《桂林學(xué)院賦》意將桂林山水之美的客觀存在轉(zhuǎn)化為對美的觀照,進(jìn)而內(nèi)化成一種精神動力;桂林學(xué)院校訓(xùn)“向?qū)W、向善、自律、自強(qiáng)”體現(xiàn)著我校的性質(zhì)特點(diǎn),傳承著我國千年文化傳統(tǒng)的底蘊(yùn),旨在激勵桂林學(xué)院學(xué)子奮發(fā)上進(jìn)。同學(xué)們無不被張葆全教授的儒雅氣質(zhì)、淵博學(xué)識所折服,座談會現(xiàn)場不時爆發(fā)出陣陣掌聲。新生們由此對未來的大學(xué)生活生出更加強(qiáng)烈的期待和向往。

座談會尾聲,學(xué)生代表向張葆全教授獻(xiàn)上鮮花,祝福張教授節(jié)日快樂,表達(dá)對其辛勤耕耘和無私奉獻(xiàn)的崇高敬意。

此次交流,不僅讓2024級人文學(xué)院新生們感受到了張教授的深厚素養(yǎng)與人格魅力,更讓他們對學(xué)校至善文化產(chǎn)生更深刻的認(rèn)識。張葆全教授的慈藹寄語,如同一盞明燈,照亮了同學(xué)們前行的道路,為他們的大學(xué)生活奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。