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理工學(xué)院開展教學(xué)創(chuàng)新大賽磨課活動

來源:理工學(xué)院 作者: 李勇剛 發(fā)布時間:2024-05-21 15:44 閱讀次數(shù): 【字體 |  

為幫助青年教師提升教學(xué)水平和創(chuàng)新能力,5月20日下午在2204教室,理工學(xué)院羅丹教師團隊開展了一場教學(xué)創(chuàng)新大賽磨課活動?;顒犹匮麑W(xué)校副校長何玲現(xiàn)場指導(dǎo),教務(wù)與產(chǎn)教融合處處長楊杰夫、理工學(xué)院院長李紅波及理工學(xué)院教師代表參加本次活動。

在磨課環(huán)節(jié),由羅丹老師主講課程《電路分析基礎(chǔ)》中的戴維南定理。她從企業(yè)開發(fā)的作品智能小車入手,遇到了計算一個含有獨立電源線性電阻單口網(wǎng)絡(luò)電流的難題,從而引出著名的戴維南定理。接著解讀戴維南定理,強調(diào)它是電學(xué)分析和計算中常用的電路簡化方法,務(wù)必掌握其解題的主要步驟,并應(yīng)用其解決智能小車項目中的難題。最后講練結(jié)合,小組討論,讓學(xué)生進一步熟悉和掌握戴維南定理,培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和實踐能力。

課后,副校長何玲詳細了解羅丹教師團隊的教學(xué)創(chuàng)新方案,對其中的亮點和不足進行了深入剖析,并結(jié)合自己豐富的教學(xué)經(jīng)驗和對教育教學(xué)的深刻理解,為教師團隊提出了許多寶貴的建議。在何玲副校長的指導(dǎo)下,教師團隊的教學(xué)創(chuàng)新方案得到了進一步完善和優(yōu)化,對教學(xué)目標和教學(xué)方法更加清晰明確,信心大增。

通過本次教學(xué)創(chuàng)新大賽磨課活動,羅丹教師團隊收獲頗豐,對即將到來的教學(xué)創(chuàng)新大賽充滿了信心。全體成員感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持,表示將不負眾望,全力以赴,以最佳的狀態(tài)迎接全國高校教師教學(xué)創(chuàng)新大賽。

副校長何玲在現(xiàn)場指導(dǎo)

院長李紅波指導(dǎo)教師團隊