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【學(xué)風(fēng)建設(shè)】百舸爭流,以賽促學(xué)——人文學(xué)院舉辦漢語言文學(xué)師范生教學(xué)技能大賽

來源: 作者: 蒙可蕊、陳霞 發(fā)布時間:2024-04-26 12:59 閱讀次數(shù): 【字體 |  

為提高漢語言文學(xué)專業(yè)師范生的職業(yè)素養(yǎng),強(qiáng)化師范生教學(xué)基本功和能力訓(xùn)練,4月24日下午,由人文學(xué)院語文教師教育教研室主辦、行知社承辦的2024年中文師范生教學(xué)技能大賽正式舉辦。本次比賽邀請人文學(xué)院院長莫其遜教授、語文教師教育教研室4位教師擔(dān)任評委。

經(jīng)過激烈的班級選拔賽,共有14名漢語言文學(xué)專業(yè)學(xué)生進(jìn)入院賽。本次比賽采用現(xiàn)場抽題備課和模擬上課的形式,限時10分鐘。賽上,14名選手按照賽前抽簽的順序依次進(jìn)行模擬教學(xué),教態(tài)大方自然,講課思路清晰,充分展現(xiàn)人文學(xué)子向上向善的精神風(fēng)貌。經(jīng)過兩個小時的精彩角逐,決出張雨溪等4名同學(xué)獲一等獎,蘇蓓等4名同學(xué)獲二等獎,張靜等6名同學(xué)獲三等獎。

比賽結(jié)束后,評委潘冠海教授對本次比賽進(jìn)行精彩精當(dāng)?shù)狞c評指導(dǎo)。他對選手們的現(xiàn)場表現(xiàn)表示肯定與表揚(yáng),并指出一節(jié)完整的語文課應(yīng)善于設(shè)定情境,教學(xué)邏輯清晰,既能傳授語文本體知識,也能涵養(yǎng)學(xué)生人文情懷。

活動最后,莫其遜作總結(jié)發(fā)言,他對師范生的教學(xué)技能提出了建設(shè)性的改進(jìn)建議,強(qiáng)調(diào)每位師范生都需要重視師范生技能,這是師范生的安身立命之本;要重視細(xì)節(jié)培養(yǎng),提高專業(yè)與職業(yè)素養(yǎng)。

本次教學(xué)技能比賽營造了學(xué)院以賽促學(xué)、以技強(qiáng)能的良好氛圍,進(jìn)一步提升了學(xué)院中文師范生的教育教學(xué)素養(yǎng)。

選手比賽風(fēng)采

莫其遜為一等獎獲得者頒獎

教研室教師潘冠海、陳霞為二等獎獲得者頒獎

教研室教師曾強(qiáng)、朱秀群為三等獎獲得者頒獎

潘冠海教授對選手進(jìn)行總結(jié)指導(dǎo)

莫其遜作總結(jié)發(fā)言