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人文學(xué)院開(kāi)展外語(yǔ)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)規(guī)劃講座

來(lái)源:人文學(xué)院 作者: 黃彥立 發(fā)布時(shí)間:2024-04-07 13:06 閱讀次數(shù): 【字體 |  

為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),提高外語(yǔ)教師專(zhuān)業(yè)能力和水平,4月3日下午,人文學(xué)院特邀廣西師范大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院副院長(zhǎng),教授,碩士生導(dǎo)師朱神海博士為老師們做了一場(chǎng)主題為“教研融合:外語(yǔ)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的有效途徑”的專(zhuān)題講座。本次講座由副院長(zhǎng)張超鋒主持,學(xué)院外語(yǔ)類(lèi)專(zhuān)業(yè)全體教師參加。

講座正式開(kāi)始前,為感謝朱神海博士對(duì)學(xué)院外語(yǔ)教師申報(bào)廣西師范大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院碩士生導(dǎo)師的大力支持,特安排了兼職碩導(dǎo)代表發(fā)言并進(jìn)行了合影留念。

講座伊始,朱神海博士通過(guò)提出“理想與現(xiàn)實(shí)”“突破與困境”“希望與計(jì)劃”三個(gè)主題,與老師們互動(dòng)并引導(dǎo)大家對(duì)高校外語(yǔ)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)規(guī)劃的思考。隨后他又通過(guò)自己的親身經(jīng)歷,講述了自己如何從求學(xué)、求職、從教、創(chuàng)業(yè)、考博到事業(yè)有成的勵(lì)志故事。此外,朱博士結(jié)合自己近二十年的教學(xué)研究經(jīng)驗(yàn),給老師們提出了教研融合的高校外語(yǔ)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的9大思路。他指出要在教學(xué)中找到“真”問(wèn)題,依托“共同體”謀發(fā)展,團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量,走到學(xué)生中去,把教學(xué)當(dāng)研究,以研促教,以教推研。他特別強(qiáng)調(diào),沒(méi)有調(diào)查就沒(méi)有發(fā)言權(quán)。在課題申報(bào)中要多申報(bào),找對(duì)路,發(fā)現(xiàn)真問(wèn)題。此外,他還分享了高質(zhì)量論文發(fā)表的經(jīng)驗(yàn)以及辨別刊物的方法,為老師們指明了論文發(fā)表的迷津。最后,他鼓勵(lì)老師們要永遠(yuǎn)朝著下一個(gè)目標(biāo)努力,對(duì)準(zhǔn)要求,找到差距,瞄準(zhǔn)目標(biāo),逐個(gè)擊破,為實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)理想而不斷努力!

朱神海博士的講座為學(xué)院外語(yǔ)教師專(zhuān)業(yè)規(guī)劃發(fā)展提供了新思路。通過(guò)本次講座,老師們收獲頗多,紛紛表示將在會(huì)后進(jìn)行討論總結(jié),根據(jù)朱博士提供的思路,在教學(xué)中積極探索和實(shí)踐,不斷提升自身專(zhuān)業(yè)能力和科研水平,為學(xué)校英語(yǔ)教學(xué)做貢獻(xiàn)。

張超鋒主持講座

碩士生導(dǎo)師代表與朱神海博士合影

朱神海博士在作講座