為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神，進(jìn)一步加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育，引導(dǎo)學(xué)生鑄牢中華民族共同體意識(shí)，4月6日晚上，金融與法律學(xué)院開展“鑄牢中華民族共同體意識(shí)”主題班會(huì)。我院法學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、國(guó)貿(mào)等專業(yè)600余名同學(xué)參加。

班會(huì)上，姚榮副書記向同學(xué)們?cè)敿?xì)介紹了鑄牢中華民族共同體意識(shí)的重大意義、鑄牢中華民族共同體意識(shí)的豐富內(nèi)涵和鑄牢中華民族共同體意識(shí)的實(shí)踐途徑；黨延偉老師帶領(lǐng)同學(xué)們集體學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在廣西考察時(shí)的重要講話，結(jié)合自身實(shí)際經(jīng)歷，深入淺出講解中華民族共同體概念的提出與發(fā)展、鑄中華民族共同體意識(shí)的重大意義，深刻闡述增強(qiáng)“五個(gè)認(rèn)同”的重要意義；余曉麗老師從廣西三月三深厚的文化底蘊(yùn)切入，引出“民族”“中華民族”等基本概念，重點(diǎn)圍繞鑄牢中華民族共同體意識(shí)理論脈絡(luò)、鑄牢中華民族共同體意識(shí)的基本要求和中華民族多元一體格局三個(gè)方面進(jìn)行了講解；譚海練老師則從自成一體的地理空間、“大一統(tǒng)”的政治文化傳統(tǒng)、相互依賴的經(jīng)濟(jì)生活、互相吸納的人口聯(lián)系和互鑒融通的中華文化五個(gè)方面介紹中華民族共同體意識(shí)的形成與鑄牢。

2022級(jí)法學(xué)專業(yè)高小舒同學(xué)表示，“鑄牢中華民族共同體意識(shí)”主題班會(huì)重點(diǎn)突出、內(nèi)容豐富，對(duì)我進(jìn)一步理解鑄牢中華民族共同體意識(shí)有很強(qiáng)的理論性和指導(dǎo)性。我們要為民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)，為鑄牢中華民族共同體意識(shí)作出更大貢獻(xiàn)。

未來，金融與法律學(xué)院切實(shí)發(fā)揮周末晚例會(huì)在教育管理學(xué)生中的重要作用，持續(xù)圍繞鑄牢中華民族共同體意識(shí)這一主線，注重民族文化與紅色文化相融合，不斷創(chuàng)新形式，增強(qiáng)學(xué)生維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的責(zé)任感和自覺性。

班會(huì)現(xiàn)場(chǎng)