為促進(jìn)學(xué)生理解數(shù)字化賦能對(duì)教育領(lǐng)域的影響，認(rèn)識(shí)小學(xué)教師在教育中的角色和使命，12月11日晚上，教育學(xué)院邀請(qǐng)廣西師范大學(xué)附屬金雁學(xué)校校長(zhǎng)毛潔，在至善講堂開展題為“讓學(xué)生思維發(fā)光：教師在教育數(shù)字化賦能中的成長(zhǎng)與挑戰(zhàn)”的主題講座。本次講座由教育學(xué)院黨總支書記周杰主持，小學(xué)教育教研室教師和2021級(jí)、2023級(jí)全體學(xué)生參加。

講座主要從“數(shù)字化賦能對(duì)教育領(lǐng)域的影響”“數(shù)字化時(shí)代對(duì)教育的挑戰(zhàn)”“學(xué)生思維培養(yǎng)的策略與方法”“數(shù)字化賦能中教師的角色和使命”以及“如何成為一名在數(shù)字化賦能中成長(zhǎng)與發(fā)展的‘未來(lái)教師’”五個(gè)部分展開講述。講座伊始，毛潔從熱點(diǎn)問(wèn)題“人工智能和教師的關(guān)系”切入，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)未來(lái)教師應(yīng)該具備的素養(yǎng)和能力，并重新思考“為何學(xué)、怎樣學(xué)、學(xué)什么、哪兒學(xué)和何時(shí)學(xué)”的教育問(wèn)題。

本次講座理論和案例交融，引發(fā)學(xué)生深度思考，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到新時(shí)代背景下的新型小學(xué)教師應(yīng)對(duì)的挑戰(zhàn)，增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)教育數(shù)字化賦能的認(rèn)識(shí)和理解。

周杰主持講座

毛潔做主題講座