為切實(shí)了解學(xué)生教育實(shí)習(xí)情況，教育學(xué)院蔣曉云教授一行2人于12月7日前往玉林市玉州區(qū)萬秀小學(xué)，開展2020級(jí)小學(xué)教育專業(yè)實(shí)習(xí)生教育實(shí)習(xí)中期檢查工作，受到了萬秀小學(xué)行政領(lǐng)導(dǎo)和實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師的熱情接待。

活動(dòng)首先安排了旁聽實(shí)習(xí)生代表上課的環(huán)節(jié)。實(shí)習(xí)生謝林峰帶來一堂語文課，內(nèi)容為五年級(jí)上冊(cè)的《精彩極了和糟糕透了》，通過詞語運(yùn)用、朗讀訓(xùn)練、寫法模仿解讀課文，使人文性和工具性融為一體。另一位實(shí)習(xí)生廉鳳慧執(zhí)教數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)的《乘加乘減》，經(jīng)歷自主探索、合作交流，理解算理、掌握算法、體驗(yàn)策略的多樣化。指導(dǎo)老師就兩位實(shí)習(xí)生的授課進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，肯定他們?cè)鷮?shí)的教學(xué)能力和出色的表現(xiàn)，同時(shí)提出在語言藝術(shù)、課堂調(diào)控方面的建議。

隨后，舉行了師生實(shí)習(xí)座談會(huì)。實(shí)習(xí)生們積極分享了實(shí)習(xí)期間的收獲和體驗(yàn)，包括課堂教學(xué)、班級(jí)管理等方面的成長(zhǎng)。指導(dǎo)老師們也就實(shí)習(xí)生在校表現(xiàn)進(jìn)行了評(píng)價(jià)，表達(dá)實(shí)習(xí)生從入校時(shí)迷茫畏懼到如今眼里有光的轉(zhuǎn)變。萬秀小學(xué)副校長(zhǎng)吳家錦對(duì)實(shí)習(xí)生們的努力和付出表示贊賞，鼓勵(lì)實(shí)習(xí)生更加自信大方。教育學(xué)院蔣曉云教授勉勵(lì)同學(xué)們繼續(xù)努力，充分利用剩下的實(shí)習(xí)時(shí)間多向?qū)W校的老師們學(xué)習(xí)請(qǐng)教，并對(duì)萬秀小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)及老師對(duì)實(shí)習(xí)生的精心栽培表示衷心感謝。

最后，萬秀小學(xué)校長(zhǎng)凌軍霞為實(shí)習(xí)生們進(jìn)行了一場(chǎng)培訓(xùn)講座，主要涉及如何提升“樂動(dòng)”教師的專業(yè)素養(yǎng)。凌校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)了樂動(dòng)文化對(duì)教育教學(xué)的重要性，鼓勵(lì)實(shí)習(xí)生們成為有價(jià)值、有引領(lǐng)、有溫度、有堅(jiān)守的樂動(dòng)教師。她還分享了“四樂”好教師隊(duì)伍建設(shè)理念，即樂學(xué)反思型、樂思研究型、樂創(chuàng)融合型、樂動(dòng)風(fēng)格型教師，希望實(shí)習(xí)生們?cè)诮窈蟮慕逃龑?shí)踐中能夠秉持這一理念，不斷提升自身教育水平。

此次教育實(shí)習(xí)檢查取得良好的效果，既充分了解了實(shí)習(xí)生的工作和生活情況，也加強(qiáng)了教育學(xué)院與實(shí)習(xí)學(xué)校的溝通聯(lián)系；明確今后實(shí)習(xí)實(shí)踐的改進(jìn)方向，進(jìn)一步促進(jìn)高校與小學(xué)協(xié)同育人的有效達(dá)成。

萬秀小學(xué)實(shí)習(xí)生匯報(bào)課、師生座談交流會(huì)

凌軍霞校長(zhǎng)為實(shí)習(xí)生開展培訓(xùn)講座

與萬秀小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)教師合影