為了進一步提升理工學院師范生的班主任工作能力，10月15日下午，學院在實習學校貴港荷城初級中學開展了題為《如何做好一名好班主任》的講座。講座主講人為貴港荷城初級中學校長助理吳海港教師，校內(nèi)實習指導(dǎo)教師唐美燕與2020級數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學專業(yè)的23位實習生聆聽了講座。

在講座中，吳海港教師首先闡述了班主任的職責，他表明班主任肩負著培養(yǎng)學生全面發(fā)展的責任，一名好的班主任是學生的良師益友，是學生成長的引路人。其次，吳老師結(jié)合自身的班主任工作經(jīng)歷生動地講述了作為一名好的班主任必須具備“五個心”：第一為責任心，班主任應(yīng)具備高度的責任心，對學生的學習、成長和安全負起監(jiān)督和保障的責任；第二為寬容心，班主任擁有寬容心才能夠理解學生的不同個性、背景和需求，從而以適當?shù)姆绞浇鉀Q問題，創(chuàng)建和諧班級；第三為公平心，班主任在管理班級時需要擁有公平心，一視同仁地對待每個學生，不偏袒、不歧視任何人；第四為愛心，愛心是班主任走進學生的法寶，對于不同的學生愛心有不同的體現(xiàn)，對于體弱生愛在關(guān)心，對于病殘生愛在得體，對于個性生愛在尊重，對于屢錯生愛在耐心，對于進步生愛在賞識，對于后進生愛在鞭策；第五為細心，班主任需要具備細心的特質(zhì)，以留意學生的變化、需求和問題，細心的班主任能夠更好地發(fā)現(xiàn)學生的個體差異、滿足學生的個體需求，從而推動學生的全面發(fā)展。最后，吳老師強調(diào)作為一名好班主任要持續(xù)學習，豐富更新自身的教學管理理念與方法，才能為學生的成長和發(fā)展做出更大的貢獻。

通過本次講座，讓學院師范生更深刻地意識到班主任工作的重要性，掌握了如何成為好班主任的方法技巧，為我院師范生成長為一名好班主打下了堅實的基礎(chǔ)。

吳海港教師正在為實習生開展講座