為深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記提出的“立德樹人”根本任務(wù)，推進(jìn)課程思政建設(shè)，5月12日下午，人文學(xué)院在2108會(huì)議室成功舉辦了“課程思政示范課成果展示與經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)議”，本次成果展邀請(qǐng)桂林旅游學(xué)院李鈺老師作為校外指導(dǎo)老師，人文學(xué)院的四位“課程思政”示范課程負(fù)責(zé)人、部分團(tuán)隊(duì)成員以及學(xué)生代表參加了此次會(huì)議。

本次成果展旨在展示人文學(xué)院在課程思政方面的探索與實(shí)踐成果，推動(dòng)課程思政融入教學(xué)全過程，提高學(xué)生思想政治素養(yǎng)和綜合素質(zhì)。在成果展示現(xiàn)場(chǎng)，來自人文學(xué)院的《中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)1》“課程思政”示范課程負(fù)責(zé)人周婕、《英語語法I》“課程思政”示范課程負(fù)責(zé)人唐茂妮、《英語閱讀II》“課程思政”示范課程負(fù)責(zé)人蔡曉明、《中國(guó)文化概況》“課程思政”示范課程負(fù)責(zé)人歐煉芬分別圍繞課程建設(shè)的舉措、課程建設(shè)的成果以及課程建設(shè)中遇到的困惑作交流發(fā)言。

李鈺老師對(duì)展示的課程進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，并就“課程思政”示范課程建設(shè)提出了幾點(diǎn)建議：首先要多學(xué)習(xí)、廣交流，進(jìn)一步強(qiáng)化課程思政協(xié)同育人的理念；其次，要進(jìn)一步增強(qiáng)課程思政內(nèi)容的挖掘能力與融合的能力，根據(jù)不同的課程特點(diǎn)巧挖掘、慢滲透；最后要進(jìn)一步提升課程思政方法創(chuàng)新的能力，勤實(shí)踐、提實(shí)效。隨后，在《舊家》戲劇校園排演和演出過程中，李鈺老師也進(jìn)行了表演藝術(shù)指導(dǎo)工作?！杜f家》是我國(guó)戲劇大師，著名表演藝術(shù)家歐陽予倩先生在桂林西南劇展時(shí)編寫的重要?dú)v史作品。該劇由校黨委宣傳部、校學(xué)工部、校語委共同承制，由人文學(xué)院各教研室老師聯(lián)合執(zhí)導(dǎo)，為《中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)1》、《教師口語藝術(shù)》課程的第二課堂拓展活動(dòng)，由校漓鳴劇社的同學(xué)們聯(lián)合制作排演。

此次課程思政示范課成果展的成功舉辦，標(biāo)志著這些課程在課程思政建設(shè)方面取得的重要進(jìn)展，也是學(xué)院對(duì)各門課程思政建設(shè)情況的一次檢查，希望通過本次活動(dòng)，各門課程在課程思政上做出更加積極、有益的探索，努力把我院“課程思政”示范課程建設(shè)推向縱深，真正起到春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無聲的育人效果。