當(dāng)前，答好“培養(yǎng)什么人、怎么培養(yǎng)人、為誰(shuí)培養(yǎng)人”時(shí)代考卷，事關(guān)新征程新偉業(yè)。為深入推進(jìn)學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)建設(shè)，增強(qiáng)校校協(xié)同育人，促進(jìn)育人方式轉(zhuǎn)變，提高教育教學(xué)質(zhì)量，5月9日下午，教育學(xué)院學(xué)前教育教研室到桂林市聾啞學(xué)校附屬幼兒園進(jìn)行“融愛(ài)同行”協(xié)同育人交流暨2023全國(guó)學(xué)前教育宣傳月“傾聽(tīng)兒童，相伴成長(zhǎng)”主題活動(dòng)。桂林市聾啞學(xué)校程斌校長(zhǎng)、鄧小鳳副校長(zhǎng)、幼兒園馮嬋園長(zhǎng)及骨干教師們參與此次交流。

交流會(huì)上，園方針對(duì)幼兒園辦園概況、“普特融合”辦園模式、“融愛(ài)童行”辦園理念、“融健、融通、融探、融美、融和”的育人目標(biāo)、教師隊(duì)伍建設(shè)、課程實(shí)施等進(jìn)行了全面詳細(xì)的介紹。通過(guò)匯報(bào)與交談，教師們對(duì)幼兒園的融合教育發(fā)展歷程、師資情況及課程內(nèi)容有了進(jìn)一步了解，雙方交流充分探討了師范生的培育、探討如何攜手進(jìn)行校校協(xié)同育人的效果。另外，以本次宣傳月活動(dòng)為契機(jī)，兩所學(xué)校教師對(duì)如何以幼兒為本，支持幼兒發(fā)展，探討了如何改進(jìn)保育教育實(shí)踐，引導(dǎo)轉(zhuǎn)變教師觀念、促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)為重要抓手，不斷提高廣大教師的專(zhuān)業(yè)能力的相關(guān)路徑。

會(huì)后，在園方領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下，學(xué)前教育教研室一行人對(duì)幼兒園融合小中班、混齡康復(fù)班、各班班級(jí)環(huán)境、戶(hù)外活動(dòng)場(chǎng)地、聽(tīng)力言語(yǔ)個(gè)別化康復(fù)訓(xùn)練室等進(jìn)行了觀摩，進(jìn)一步交流探討了幼兒園“融愛(ài)”課程內(nèi)涵，武文斯副主任表述，學(xué)前教育人才培養(yǎng)將進(jìn)一步與實(shí)踐基地聯(lián)合拓展學(xué)生知識(shí)的廣度、深度、溫度，將課程教學(xué)內(nèi)容和實(shí)踐相結(jié)合。通過(guò)實(shí)踐基地帶課（案例）進(jìn)校，高校與幼兒園多維交流互動(dòng)使學(xué)生及時(shí)了解行業(yè)的最新發(fā)展，增強(qiáng)學(xué)生實(shí)操能力，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

“傾聽(tīng)兒童 相伴成長(zhǎng)”主題交流會(huì)現(xiàn)場(chǎng)

學(xué)前教育教師觀摩幼兒園環(huán)境

交流雙方在幼兒園合影