3月1日下午，校團(tuán)委在4204青年之家召開(kāi)學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記對(duì)深入開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)的重要指示精神座談會(huì)，全面學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于深入開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)的重要指示精神，推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)不斷走深走實(shí)。

會(huì)上，學(xué)生事務(wù)處（部）副處（部）長(zhǎng)、校團(tuán)委書(shū)記王瑞代表學(xué)校團(tuán)委對(duì)各二級(jí)學(xué)院團(tuán)總支一直以來(lái)廣泛開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)取得成效給予了肯定。他表示，習(xí)近平總書(shū)記對(duì)深入開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)的重要指示，充分肯定了60年來(lái)學(xué)雷鋒活動(dòng)的顯著成效，深刻闡明了雷鋒精神的永恒價(jià)值，對(duì)新征程上更好弘揚(yáng)雷鋒精神提出了明確要求。他希望廣大桂院學(xué)子要提高站位，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于學(xué)雷鋒志愿服務(wù)的重要指示精神，樹(shù)立良好的道德風(fēng)尚；要準(zhǔn)確把握雷鋒精神的時(shí)代內(nèi)涵，學(xué)習(xí)雷鋒愛(ài)黨愛(ài)國(guó)的堅(jiān)定信念、助人為樂(lè)的寶貴品格；要腳踏實(shí)地，將雷鋒精神貫穿于日常的學(xué)習(xí)生活中。

圖：座談會(huì)現(xiàn)場(chǎng)

習(xí)近平總書(shū)記對(duì)深入開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)重要指示精神，在我校廣大青年志愿者中引發(fā)熱烈反響。

校青年志愿者協(xié)會(huì)指導(dǎo)老師黃莉丹：習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，新征程上，要深刻把握雷鋒精神的時(shí)代內(nèi)涵，不斷發(fā)展壯大學(xué)雷鋒志愿服務(wù)隊(duì)伍，讓學(xué)雷鋒在人民群眾特別是青少年中蔚然成風(fēng)，讓學(xué)雷鋒活動(dòng)融入日常、化作經(jīng)常，讓雷鋒精神在新時(shí)代綻放更加璀璨的光芒。當(dāng)一批又一批雷鋒式的先進(jìn)模范涌現(xiàn)時(shí)，“雷鋒”早已不再是一個(gè)名字。高校作為大學(xué)生志愿者的主要聚集地之一，要深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)、抓好貫徹落實(shí)，確保雷鋒精神學(xué)習(xí)宣傳貫徹常態(tài)化長(zhǎng)效化。在日常學(xué)習(xí)生活中，把學(xué)雷鋒活動(dòng)與志愿服務(wù)活動(dòng)緊密結(jié)合起來(lái)，動(dòng)員和引導(dǎo)更多青年學(xué)生積極投身志愿服務(wù)，將雷鋒精神融入課堂教學(xué)、社會(huì)實(shí)踐和校園文化建設(shè)全過(guò)程。

學(xué)校2022年西部計(jì)劃志愿者蔣靈：習(xí)近平總書(shū)記對(duì)深入開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)重要指示精神，對(duì)于作為一名西部計(jì)劃志愿者的我來(lái)說(shuō)是極大的鼓舞。我們要向雷鋒同志學(xué)習(xí)，通過(guò)志愿服務(wù)的途徑走進(jìn)鄉(xiāng)村社區(qū)、走進(jìn)群眾之中。通過(guò)具體的實(shí)踐，我明白了在關(guān)愛(ài)和幫助他人的同時(shí)，也能增進(jìn)對(duì)人民群眾的深厚感情，這樣我們才能真正樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的理念。在今后的服務(wù)中，我將“邊實(shí)踐、邊學(xué)習(xí)、邊提高”，在關(guān)愛(ài)和幫助人民群眾的過(guò)程中加深對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)、加深對(duì)祖國(guó)的感情，更好地領(lǐng)會(huì)新時(shí)代新思想，更好地貫徹黨的方針政策，從而讓自己成為優(yōu)秀的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)者。

桂林市2022年志愿服務(wù)項(xiàng)目大賽銅獎(jiǎng)獲得者代表、“小梨花”志愿服務(wù)隊(duì)隊(duì)員唐寧婧同學(xué)：我所認(rèn)為雷鋒精神的時(shí)代內(nèi)涵是“向上”和“向善”。作為一名青年，“向上”是要發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研的“釘釘子精神”，提高自身素質(zhì)；“向善”是要發(fā)揚(yáng)助人為樂(lè)的合作精神，互幫互助；作為一名青年志愿者，“向上”是做好自己分內(nèi)的工作，恪盡職守；“向善”則是發(fā)揚(yáng)大愛(ài)無(wú)疆的奉獻(xiàn)精神，幫助他人。在過(guò)去兩年多的時(shí)間里，我作為學(xué)?！靶±婊ā敝驹阜?wù)隊(duì)中的一員多次參與了支教活動(dòng)，我們的服務(wù)對(duì)象是鄉(xiāng)村小學(xué)，環(huán)境物資條件一般，孩子們大多是留守兒童。一開(kāi)始，孩子們都有些害羞膽怯，但隨著我們支教次數(shù)的增加，孩子們逐漸愿意與我們分享瑣事，讓我體會(huì)到了孩子們真善美的童心。多次支教活動(dòng)讓我深刻地感受到了“向上”、“向善”的力量，激勵(lì)著自己要更加努力的學(xué)習(xí)，提升自身的能力，盡自己所能幫助需要幫助的人，為社會(huì)奉獻(xiàn)自己的力量，讓社會(huì)充滿(mǎn)愛(ài)。