12月9日下午，廣西師范大學(xué)教育學(xué)部心理學(xué)習(xí)副主任常保瑞博士、副教授應(yīng)邀到教育與音樂學(xué)院為做課題申報選題和論證分享。講座由學(xué)院副院長黃小玲主持，學(xué)前教育和小學(xué)教育全體教師參加此次會議。常博士從課題類型、課題選題、項目論證等方面給大家做了精彩講解。參會老師紛紛表示受益匪淺。

常保瑞博士以《課題申報的選題和論證技巧》為題，首先對各類課題的申報和評審過程進(jìn)行了簡要說明。其次以成功申報自治區(qū)哲學(xué)社科項目和教育部科學(xué)規(guī)劃課題的經(jīng)歷，與與會老師分析課題申報失敗的原因、立項課題的標(biāo)準(zhǔn)和要求。對課題的申報的論證環(huán)節(jié)進(jìn)行了精辟細(xì)致的解讀。常博士提出3點建議：一是“關(guān)注時政，把握時代感”。申報前要多研讀課題指南，把握好研究動態(tài)，以國家、社會關(guān)切的問題為切入點，不斷打磨、凝練選題。二是“顏值和氣質(zhì)同在” 。文學(xué)綜述要精挑細(xì)選文獻(xiàn)觀點，嚴(yán)密組織語言，以框架圖的形式組織研究內(nèi)容；思路方法的論證要具體細(xì)致；從理論、方法、視角等方面去挖掘創(chuàng)新點等。三是“扎根和潛心”。不斷積累前期基礎(chǔ)，以學(xué)科交叉視角找尋問題，組建交叉科研團(tuán)隊。

隨后，常博士就教師們在課題申報中遇到的問題進(jìn)行詳細(xì)解答，提供指導(dǎo)性意見和建議。與會教師們都表示深受啟發(fā)和鼓舞，紛紛表示收獲頗豐，對項目選題和論證有進(jìn)一步的認(rèn)識。