11月19日上午，語言文學(xué)學(xué)院邀請到南寧師范大學(xué)楊緒明教授到校講學(xué)，為該院師生開展學(xué)術(shù)講座。語言文學(xué)學(xué)院院長何玲，副院長陳鍇以及漢語言文學(xué)、漢語國際教育、英語、泰語、越南語專業(yè)的各位老師們出席本次講座，漢語國際教育、漢語言文學(xué)、越南語、泰語專業(yè)的200余名學(xué)生參加。

楊緒明教授，博士，南寧師范大學(xué)三級教授，國際教育學(xué)院院長、黨委副書記，南寧師范大學(xué)語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)、漢語言文化國際教育、新聞傳播學(xué)（學(xué)術(shù)型）、漢語國際教育、學(xué)科教學(xué)（語文）等專業(yè)碩士生導(dǎo)師?，F(xiàn)主要從事漢語詞匯語法、對外漢語教學(xué)和語文教學(xué)研究。在《語言教學(xué)與研究》《漢語學(xué)習(xí)》《語言文字應(yīng)用》等刊物上先后發(fā)表學(xué)術(shù)論文72篇，主持完成國家社會科學(xué)基金項目1項、 教育部人文社科基金項目1項、自治區(qū)級課題3項和廳校級課題10余項，主持在研省部級科研、 教改課題多項。

本次講座的主題為《漢語水平詞匯與漢字等級大綱》可對應(yīng)的漢越詞以及教學(xué)啟示。講座中，楊緒明教授給大家介紹了《大綱》中漢語詞存在有與之相對應(yīng)的漢越詞的具體情況，系統(tǒng)地講述了它們在語音、詞義、詞性和搭配方面的異同，提出因這些異同產(chǎn)生了學(xué)習(xí)和教學(xué)方面的正遷移與負(fù)遷移以及遷移對漢語詞匯教學(xué)的有利影響與不利影響，并提出了相應(yīng)的教學(xué)策略。講座最后，楊教授對現(xiàn)場同學(xué)提出的問題一一做出解答，告誡同學(xué)們要努力學(xué)好專業(yè)知識，相信勤能補拙，天道酬勤。同學(xué)們紛紛表示無論是在對外漢語教學(xué)方面、外語學(xué)習(xí)方面還是個人成長方面，都感到獲益匪淺，內(nèi)心更加明朗了。

本次講座的順利舉辦充分證明了語言文學(xué)學(xué)院對學(xué)生專業(yè)知識及專業(yè)技能素養(yǎng)上的重視，同時也有利于提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率，扎實其專業(yè)知識，提升其專業(yè)技能。此外，對于大三的同學(xué)來說，本次講座也為畢業(yè)論文的撰寫提供了豐富的素材和思路，為日后的就業(yè)指明了方向。