為深入了解2018級小學(xué)教育專業(yè)學(xué)生實習(xí)情況，11月18日，教育與音樂學(xué)院黃小玲副院長，小學(xué)教育教研室主任劉雍江、田麗萍教師一行三人前往南寧市銀杉路小學(xué)、興桂路小學(xué)看望實習(xí)生，認(rèn)真觀摩實習(xí)生的公開課，細(xì)致了解實習(xí)生在上課、管理班級、觀察學(xué)生等方面的收獲和體會，并與實習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)教師就實習(xí)生在實習(xí)中遇到的問題進(jìn)行交流。

18日上午，一行人首先來到銀杉路小學(xué)，與該校領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)教師及實習(xí)生一起觀摩米羨同學(xué)的公開課——《認(rèn)識百分?jǐn)?shù)》，并聆聽實習(xí)學(xué)校教師的評課。數(shù)學(xué)組指導(dǎo)教師就本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)、內(nèi)容、設(shè)計等方面提出具體指導(dǎo)意見和建議；銀杉路小學(xué)李俊校長從教態(tài)、教學(xué)語言、教學(xué)理念等方面進(jìn)行了評價和指導(dǎo)。

圖：實習(xí)生米羨在銀杉路小學(xué)上公開課《認(rèn)識百分?jǐn)?shù)》

接著，舉行實習(xí)生座談會，參會領(lǐng)導(dǎo)和教師認(rèn)真聽取各位實習(xí)生的實習(xí)收獲和疑惑。李俊校長還對實習(xí)生提出期許。她認(rèn)為實習(xí)生要樹立正確的教學(xué)理念，要做到既能走進(jìn)學(xué)生心理，又能保持對學(xué)生的嚴(yán)格要求；既有過硬的專業(yè)素養(yǎng)，又需廣泛涉獵音樂、舞蹈、體育等其他學(xué)科知識和技能。這樣才能讓學(xué)生感受教師的魅力，心生敬佩和敬畏，才能親其師，信其道。黃副院長鼓勵學(xué)生積極作為，主動聯(lián)系指導(dǎo)教師，虛心向?qū)嵙?xí)學(xué)校教師學(xué)習(xí)，不斷積累教學(xué)、班級管理等方面的經(jīng)驗。

圖：銀杉路小學(xué)實習(xí)生與教師座談會

18日下午，一行人來到興桂路小學(xué)，觀摩了李冠孜同學(xué)的公開課——《我要的是葫蘆》。接著進(jìn)行實習(xí)生座談會，參會領(lǐng)導(dǎo)和教師仔細(xì)傾聽實習(xí)生的感悟和體會。各位實習(xí)生暢所欲言，紛紛表示實習(xí)讓自己受益匪淺，將繼續(xù)努力，多向指導(dǎo)教師學(xué)習(xí)有益經(jīng)驗，實現(xiàn)更大突破。萬麗君副校長希望實習(xí)生要樹立長遠(yuǎn)的職業(yè)理想和目標(biāo)，要求他們要不畏艱難、積極進(jìn)取，久久為功。黃小玲副院長要求實習(xí)生要保持良好狀態(tài)，主動作為，虛心求教，知難而進(jìn)，爭取更大收獲。

圖：實習(xí)生李冠孜在興桂路小學(xué)上公開課《我要的是葫蘆》

圖：興桂路小學(xué)實習(xí)生與教師座談會

座談會后，一行人在萬麗君副校長的帶領(lǐng)下，參觀興桂路小學(xué)校園，觀看學(xué)生在稻作園里收割稻谷。一行人深刻感受到學(xué)校濃厚的校園文化以及對學(xué)生全面發(fā)展的重視。

圖：雙方洽談基地深度合作事宜

當(dāng)天，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和教師得到兩所學(xué)校的熱情接待，受到實習(xí)生的熱烈歡迎。學(xué)院與2所實習(xí)學(xué)校還就“雙減”政策在小學(xué)課堂教學(xué)、作業(yè)設(shè)計的落實，小學(xué)與高校共建教師教育共同體等方面進(jìn)行研討。

圖：合影留念