8月5日上午，以“新定位、新標(biāo)準(zhǔn)、新體制、新機(jī)制--新文科視域下大學(xué)英語教材的改造與提升”為主題的桂林學(xué)院第一屆大學(xué)外語課程建設(shè)與發(fā)展暑假研討會順利召開。此次研討會的與會嘉賓有南京大學(xué)博士研究生導(dǎo)師、亞洲TEFL協(xié)會副主席、全國高等學(xué)校大學(xué)外語教學(xué)研究會會長、全國高等學(xué)校大學(xué)外語教材編審委員會委員、全國大學(xué)英語考試委員會資深委員楊治中教授，教育部本科教學(xué)工作審核評估專家、廣西壯族自治區(qū)本科高校-英語教學(xué)指導(dǎo)委員會副主任委員、西部地區(qū)外語教育研究會常務(wù)理事傅廣生教授，我校語言文學(xué)學(xué)院院長何玲教授，教科處副處長肖立章副教授。參會成員包括《新思路大學(xué)英語視聽說教程》第三版全四冊的主編，副主編及編委教師代表。同時還有來自桂林航天工業(yè)學(xué)院外語外貿(mào)學(xué)院書記兼院長唐琳教授和副院長趙振華老師。

會上，何玲教授首先感謝兩位專家蒞臨現(xiàn)場指導(dǎo)工作，然后介紹了本次研討會的背景，并總結(jié)了本教學(xué)團(tuán)隊在教材編寫，課程改革，教師個人發(fā)展等各方面所取得的成果。大學(xué)外語教學(xué)團(tuán)隊的發(fā)展也引領(lǐng)的英語專業(yè)教學(xué)的發(fā)展，使得專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊也投身于多媒體課件制作，一流課程的建設(shè)和一流專業(yè)的建設(shè)等。何玲教授堅信個人的努力加上專家的指導(dǎo)一定會取得更多的成果。

隨后，大學(xué)外語第一教研室主任黃文敏副教授分享了新思路大學(xué)英語視聽說教程建設(shè)與教師團(tuán)隊發(fā)展--歷史與展望，同時提出了如何把課程思政融入課堂教學(xué)的思考；大學(xué)外語第二教研室主任覃浩副教授分享了新思路大學(xué)英語視聽說教程使用的實踐反思，肯定了新版教材加入了中國本土元素與思政元素等亮點，同時根據(jù)對授課教師的問卷調(diào)查發(fā)現(xiàn)了教材存在語言輸入大于語言輸出等問題以及是否應(yīng)該跟四六級考試相關(guān)聯(lián)的疑惑。

聽取了兩位教研室主任的分享之后，楊治中教授針對性地給出了指導(dǎo)。楊教授指出大學(xué)外語培養(yǎng)的對象多，是一項宏偉的事業(yè)。關(guān)于大學(xué)英語教材的改造與提升，楊教授肯定了《新思路大學(xué)英語視聽說》系列教程理念新，符合教學(xué)對象的實際水平，能夠服務(wù)民族邊緣地區(qū)教育，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，是造福學(xué)生的系列教程。同時楊教授從教材編寫的總體構(gòu)思，如何選材，如何出題，詞匯量如何把握，教材的標(biāo)點符號等做了全面的介紹。

傅廣生教授結(jié)合剛結(jié)束的全國大學(xué)生英語競賽，認(rèn)為教材的選材一定要立足經(jīng)典，傅教授認(rèn)為《新思路大學(xué)英語視聽說》系列教程的特色在于體現(xiàn)了中西文化的共通，突出了思政元素；團(tuán)隊個人的發(fā)展可以通過參與教材的編寫與使用，挖掘教材中的各種不同點撰寫教學(xué)論文，參加教學(xué)大賽，同時可以就中西文化比較進(jìn)行科研。

最后教務(wù)處副處長肖立章副教授進(jìn)行了總結(jié)發(fā)言。肖老師對到場的兩位專家表示感謝，希望與會的老師要學(xué)習(xí)兩位專家一絲不茍，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度，把“教書育人”當(dāng)作教師的宗旨。同時肖老師代表教務(wù)處表示會大力支持大學(xué)外語教學(xué)的發(fā)展。

何玲院長在研討會說發(fā)言

楊治中教授在研討會上發(fā)言

傅廣生教授在研討會上發(fā)言

肖立章副處長在研討會上發(fā)言

全體成員合影