教育與音樂學(xué)院舉辦“壹捌學(xué)前，童心向黨”18級學(xué)前教育專業(yè)匯報(bào)演出

來源：教育與音樂學(xué)院作者：許瑩琳彭三育發(fā)布時(shí)間：2021-07-03 21:34 閱讀次數(shù)：【字體大| 小】

7月2日，教育與音樂學(xué)院2018級學(xué)前教育專業(yè)在弘善講堂舉行專業(yè)課程匯報(bào)演出，熱烈慶祝中國共產(chǎn)黨建黨100周年。出席本次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓有教育與音樂學(xué)院院長彭超、教育與音樂學(xué)院黨總支書記周杰、教育與音樂學(xué)院副院長黃小玲、教育與音樂學(xué)院副院長江帆、七星區(qū)教研員劉喆、疊彩區(qū)小紅帽幼兒園園長鄔艷艷、學(xué)前教研室副主任武文斯、舞蹈教研室主任岑小琳以及學(xué)前教育專業(yè)部分任課老師。

演出開場由彭超院長致辭，院長提到本次專業(yè)匯報(bào)演出，整合了語言、音樂、表演、舞蹈、器樂演奏、舞臺(tái)道具制作等課程資源。將以兒童審美教育為出發(fā)點(diǎn)，綜合呈現(xiàn)舞臺(tái)藝術(shù)，展現(xiàn)我校學(xué)前教育專業(yè)兒童藝術(shù)審美教育的特色。隨著院長慷慨激昂的的宣布演出正式開始，并預(yù)祝各位同學(xué)演出成功。

本場專業(yè)匯報(bào)演出一共有12個(gè)節(jié)目，其中英語方向主要展現(xiàn)的是英語兒童游戲活動(dòng)，音樂方向展現(xiàn)的是聲勢、繪本劇、舞蹈與合唱，美術(shù)方向展現(xiàn)的是舞臺(tái)道具制作與舞臺(tái)設(shè)計(jì)。

其中，英文兒歌表演與游戲磨耳朵是幼兒英文教學(xué)的有效手段，而歌謠是其主要內(nèi)容，從兒童心理特征來講，孩子唱歌時(shí)隨著旋律的起伏變化，在感到松弛、愉快、滿足的同時(shí)，會(huì)產(chǎn)生興奮情緒。優(yōu)美的旋律加上甜美的歌聲，配以簡單有趣的肢體動(dòng)作，再加上音樂元素的游戲，滿足的同時(shí)，得到美的熏陶。因此，英文歌謠是提高孩子的學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動(dòng)他們學(xué)習(xí)積極性的有效手段。多個(gè)英語兒歌游戲活動(dòng)帶來了精彩的表演，體現(xiàn)出以兒童游戲教育為目的的教學(xué)要求。

音樂方向的聲勢節(jié)目《Borboletinha》體現(xiàn)了一種先進(jìn)而獨(dú)特的音樂教學(xué)法——奧爾夫教學(xué)法。在這個(gè)聲勢律動(dòng)節(jié)目中，用兒童喜聞樂見的形式如說兒歌、拍手、做游戲等，培養(yǎng)兒童的樂感，尤其是節(jié)奏感和聽力，使兒童能夠感受音樂帶來的快樂，熱愛音樂?！独煸夯貞洝芬彩峭ㄟ^奧爾夫教學(xué)法鼓勵(lì)兒童的創(chuàng)新精神。音樂活動(dòng)中有大量機(jī)會(huì)讓孩子即興創(chuàng)作，創(chuàng)新求異。此節(jié)目中，用燈光體現(xiàn)音樂旋律的線條，并且以同學(xué)的校園生活為題材，自主創(chuàng)編歌詞，采用卡農(nóng)、三聲部等方法創(chuàng)編聲勢節(jié)奏與合唱，展現(xiàn)18級同學(xué)們對三年大學(xué)生的情感。繪本劇《彩虹色的花》中以繪本故事為基礎(chǔ)，重新創(chuàng)作劇本，根據(jù)劇情需要，在奧爾夫器樂課程中，將音樂進(jìn)行創(chuàng)編、配器，在舞蹈課程中演員的體態(tài)訓(xùn)練，在美術(shù)課程中舞臺(tái)道具制作，將語言、表演、舞蹈、器樂演奏、舞臺(tái)道具制作融合一體，把閱讀變成藝術(shù)的舞臺(tái)形式。體現(xiàn)出我校學(xué)前專業(yè)藝術(shù)審美教育的特色。同時(shí)，中國民族民間舞組合，同學(xué)們曼妙的舞姿給我們帶來了一場視覺的盛宴民族舞蹈歷史悠久，其在幼兒文化教育中的意義尤為重要，抓住幼兒在民族認(rèn)知的敏感期，傳統(tǒng)文化的傳承應(yīng)“從娃娃抓起”。舞蹈《夢娃》通過模仿《夢娃送吉祥》宣傳片的主題形象，在舞蹈中為孩子們倡導(dǎo)“國是家，善作魂，勤為本，儉養(yǎng)德，誠立身，孝當(dāng)先，和為貴”，生動(dòng)詮釋社會(huì)主義核心價(jià)值觀，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德。最后，一首合唱《匆匆那年》勾起了同學(xué)們的校園回憶，從踏入校園的青澀，對于大學(xué)生活的向往，時(shí)間總是這樣，無聲無息的流逝著，回首過去，無盡美好。

“壹捌學(xué)前，童心向黨?！睂I(yè)課程匯報(bào)演出的成功，充分展現(xiàn)出我校學(xué)前教育的審美藝術(shù)教育特色，得到了各個(gè)幼兒園園長及嘉賓的好評。節(jié)目中每一支舞蹈變成一聲洪鐘，每一首歌化作一捧鮮花，激蕩著18級學(xué)前教育專業(yè)的同學(xué)們，繼續(xù)向新的旅程不斷邁進(jìn)。