為推動(dòng)學(xué)科建設(shè)與發(fā)展，落實(shí)自治區(qū)教育廳《廣西本科高校對(duì)口支援工作》計(jì)劃的開展，6月15日下午，教育與音樂學(xué)院邀請(qǐng)了廣西藝術(shù)學(xué)院音樂教育學(xué)院教育理論系主任黃文翠教授到學(xué)院開展學(xué)術(shù)指導(dǎo)工作。本次交流活動(dòng)含教師學(xué)術(shù)交流座談及學(xué)術(shù)講座兩項(xiàng)內(nèi)容，教師學(xué)術(shù)交流座談?dòng)山逃c音樂學(xué)院江帆副院長主持，彭超院長及各教研室主任出席會(huì)議，圍繞教師如何開展學(xué)術(shù)研究及申報(bào)課題進(jìn)行研討。黃文翠老師結(jié)合自身的經(jīng)歷，與老師們分享了其教學(xué)科研項(xiàng)目選題、申報(bào)及形成論文、專著等科研成果的過程，并針對(duì)老師們提出的問題給予中肯建議，為老師們的科研思路、方向、研究方法提供了很多值得學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和新視角。

在《新文科視角下音樂師范生課堂教學(xué)能力培養(yǎng)》的主題講座中，黃文翠老師對(duì)2018級(jí)音樂學(xué)顧雨柔同學(xué)的《誰說女子享清閑》和楊晨同學(xué)的《沂蒙山小調(diào)》兩節(jié)現(xiàn)場模擬課進(jìn)行評(píng)課，講解了音樂師范生在上課過程中需要注重的問題。如：教學(xué)目標(biāo)的設(shè)計(jì)、教學(xué)重難點(diǎn)的確定、教態(tài)、專業(yè)技能如何為教學(xué)服務(wù)等；圍繞“新文科”的“新”闡述了未來音樂教師應(yīng)該具備的音樂課堂教學(xué)能力及所面對(duì)的挑戰(zhàn)。黃老師緊扣學(xué)生關(guān)注的興趣點(diǎn)進(jìn)行互動(dòng)，同學(xué)們積極參與并進(jìn)行探討，現(xiàn)場氣氛活躍，啟發(fā)和激勵(lì)師生們與時(shí)俱進(jìn)，完善自我。本次學(xué)術(shù)交流活動(dòng)作為兩校對(duì)口支援活動(dòng)之一，得到了師生們的肯定和好評(píng)，促進(jìn)了我院與廣西藝術(shù)學(xué)院的交流合作，推動(dòng)了我院的學(xué)科建設(shè)與發(fā)展。

圖：教育與音樂學(xué)院彭超院長發(fā)言講話

圖：2018級(jí)音樂學(xué)楊晨同學(xué)進(jìn)行模擬授課

圖：黃文翠教授進(jìn)行授課

圖：黃文翠老師與教育與音樂學(xué)院2018級(jí)音樂教育專業(yè)師生合影留念