為了推動思想政治理論課改革創(chuàng)新,不斷增強思政課的思想性、理論性和親和力、針對性，馬克思主義學院黨支部通過開展“我為群眾辦實事”專項調研工作，積極搭建師生溝通平臺，切實解決學生思想的問題，提升思政課教學質量。5月12日中午馬克思主義學院黨支部在1201教室召開了概論課師生座談會。馬克思主義學院院長張常永、概論課教研室主任劉瑩、專任教師代表馬俊濤以及各班學生代表參加了座談會，座談會由教研室主任劉瑩主持，座談會氣氛熱烈有序，效果良好。

座談會上，學生代表們積極發(fā)言，結合各自班級對任課教師的課堂教學給予了充分的認可，對任課教師的教學態(tài)度、教學內容、教學方法、教學等方面比較滿意。學生認為任課教師在課前進行的新聞熱點評議，培養(yǎng)學生養(yǎng)成了關注時事的習慣和分析解決實際問題的能力；在課中能夠采用視頻體驗、參與討論、翻轉互動等教學手段，調動學生的積極性；能夠結合時事熱點、生動有趣的拓展講解教學內容，使教學更貼近生活，學生對知識理解更深刻；在課后認真負責、待生平和。同時，學生代表們也對各自任課教師提出了自己的建議，希望個別老師上課時能聲音大些、適當放慢語速、課件翻頁放緩、增加師生互動、教學進度放緩等。

通過師生座談會，及時傾聽了學生對思政課學習的評價和訴求，為今后思政課教師的教學方向、教學方式的選擇及課堂教學的組織提供了激勵和參考，有助于思政課教學的立德樹人根本任務的落實。最后，張常永院長總結了座談會上同學們的積極發(fā)言，就同學們的評價給予了感謝和認可，并解答了同學提出的關于課堂筆記、考試方式等問題的疑慮，同時表示，會認真總結同學們的意見和建議，反饋給任課老師，爭取在下一階段的概論課程教學中取得更好的教學效果，讓每一位學生在思政課中有更多的體驗感和獲得感。