經(jīng)過一學期緊張而忙碌的學習生活，為讓同學們更加深入了解東軟教育集團和專業(yè)學習，從而對將來的個人職業(yè)規(guī)劃有個全新的定位，1月10日晚，理工學院/東軟軟件學院在至善講堂開展2020級軟件工程專業(yè)認知見習課程，主講人為東軟教育集團華南區(qū)總監(jiān)樂杰先生。

樂杰先生主要從四個方面進行授課，首先他對東軟教育集團的發(fā)展歷程進行介紹，展現(xiàn)了東軟是以學生價值創(chuàng)造為中心，構建數(shù)字化人才教育服務生態(tài)體系；具有經(jīng)驗豐富的管理團隊和高素質的教師團隊以及獨特的TOPCARES教育方法學。其次，樂杰先生從頂層設計與產(chǎn)學研服創(chuàng)介紹學院建設解決方案架構，說明東軟軟件學院如何助力高質量人才培養(yǎng)，為拓寬學生就業(yè)渠道，學院創(chuàng)造性提出并構建了“數(shù)字工場”，形成了從大學生定制培養(yǎng)、集中訓練、頂崗實習到人才輸出的完整人才生態(tài)鏈。接著，為把理念落實到實踐中去，樂杰先生從幾個方面闡述了東軟軟件學院對同學們的培養(yǎng)方案：如軟件行業(yè)人才要求，要求同學們自行把握自己的屬性，從而找到適合自己的努力方向；院校專業(yè)就業(yè)分析、IT行業(yè)就業(yè)區(qū)域情況分析、IT行業(yè)技術方向分析為同學們未來的工作對接出口有個初步認識，讓同學們了解自己所需要具備的專業(yè)技術能力。最后，如何從現(xiàn)在開始全局思考大學和職業(yè)生涯，又是一個“我從哪里來，我要到哪里去的問題”，在這個高新技術無處不在的時代，需要同學們認清自己所學專業(yè)面臨的就業(yè)形勢，不盲目樂觀，亦妄自菲薄，從現(xiàn)實出發(fā)，緊跟時代的步伐，關注時事，疫情帶給許多產(chǎn)業(yè)的滅亡，也給了高新技術領域更多的機會，俗話說：機會是留給有準備的人的。從職業(yè)到生涯，再到規(guī)劃，做好職業(yè)生涯規(guī)劃，清晰的職業(yè)生涯目標和路徑?jīng)Q定了不一樣的人生，希望同學們展望未來，為自己的理想而努力奮斗。

本次見習課程讓同學們了解的本行業(yè)的就業(yè)嚴峻，要想成為發(fā)光的金子，必先經(jīng)過重重磨練，擁有基礎知識扎實、態(tài)度誠懇，目標清晰、溝通表達流暢、良好的第一印象，是成敗的關鍵。

圖：授課現(xiàn)場