音樂活動是學前教育教學內(nèi)容的重要組成部分，為了提高我校在校學生的音樂教學能力和水平，為更好的實現(xiàn)教育功能，創(chuàng)設相互開放、優(yōu)勢互補、共同發(fā)展的教研環(huán)境。1月8日，教育與音樂學院教師帶領學前教育專業(yè)18級、19級的部分學生與七星高新幼兒園開展音樂專場聯(lián)動教研活動。本次活動由七星高新幼兒園李莉娜副園長主持，教育與音樂學院學院副院長江帆老師，帶隊教師許瑩琳，七星高新幼兒園音樂課題組成員與全體青年教師、幫扶園園長與教師、還有我校學生代表共54人參與。

本次活動一共呈現(xiàn)了4節(jié)音樂活動，分別由七星高新幼兒園兩位青年教師和我校兩位優(yōu)秀學生代表進行展示。每位教師都各盡所能，精心準備，根據(jù)幼兒年齡特點，把音樂教學理念滲透于活動中，呈現(xiàn)出了一堂堂精彩絕倫的音樂盛宴。

首先是由七星高新幼兒園青年教師鄧宇晴帶來大班打擊樂《大馬告訴我》。在活動中引導孩子們使用樂器鈴鼓、木魚、碰鈴進行演奏，仿佛身臨一場活潑歡快的音樂會。接著是七星高新幼兒園青年教師唐麗蘭執(zhí)教大班節(jié)奏游戲《農(nóng)場動物音樂會》，通過形象生動的圖譜，在有趣的創(chuàng)編游戲中，讓幼兒感知音樂節(jié)奏，活動氛圍非常歡快。

緊接著，漓江學院學生代表許銳思帶來大班音樂活動《拍蚊子》，這是一首旋律歡快、節(jié)奏鮮明的奧爾夫樂曲，以游戲貫穿始終，孩子們玩的不亦樂乎，通過有趣肢體動作來表現(xiàn)音樂，感知樂曲中的長短音。學生代表彭三育帶來中班律動活動《會飛的青蛙》，彭老師通過創(chuàng)設多種生動的情境，層層遞進，讓幼兒感受并熟悉樂曲，做到寓教于樂，讓孩子們在玩中學。

活動最后，由教育與音樂學院帶隊教師許瑩琳帶來關于音樂圖譜繪制的講座。許老師從音樂語言的內(nèi)容、圖譜的價值、音樂活動與圖譜的名稱、圖譜的教學流程等方面進行講解。希望老師們組織音樂活動時能善用、巧用、活用圖譜，讓幼兒以積極愉悅的心情，主動地感受音樂、理解音樂和體驗音樂。

“學無止境，研無止境”。本次教研活動為老師同學們搭建了一個學習、交流的平臺，充分展示了院園聯(lián)動緊密聯(lián)系、優(yōu)勢互補、合作互惠的良好態(tài)勢。今后，我們將在音樂教研上繼續(xù)探索，在提升同學們的音樂素養(yǎng)、提升教師的教育教學經(jīng)驗、探索教育教學建設的道路上的不斷前行。

圖：李副園長主持本次活動

圖：七星高新幼兒園鄧老師執(zhí)教大班打擊樂《大馬告訴我》

圖：七星高新幼兒園唐老師執(zhí)教大班節(jié)奏游戲《農(nóng)場動物音樂會》

圖：七星高新幼兒園唐老師進行活動后反思

圖：我校學前教育學生代表許銳思同學執(zhí)教大班音樂活動《拍蚊子》

圖：我校學前教育學前代表彭三育同學執(zhí)教中班律動活動《會飛的青蛙》

圖：我校帶隊教師許瑩琳老師進行音樂圖譜繪制的講座