為了更好的搭建師生溝通平臺，在疫情特殊時期進一步了解思想政治理論課教師的線上教學(xué)成效，了解學(xué)生對思想政治理論課線上教學(xué)的訴求。分別于6月4日、6月5日以QQ群課堂的方式召開了《綱要》教研室和《概論》教研室?guī)熒剷?，座談會氣氛熱烈有序，取得良好效果。院長張常永、副院長吳秋燕、綱要教研室主任張翠方、概論教研室主任李會平、教學(xué)秘書陽建瓊以及各班學(xué)生代表參加了座談會，綱要課座談會由吳秋燕副院長主持，概論課座談會由教研室主任李會平主持。

會上，同學(xué)們暢所欲言，紛紛表達自己在疫情期間思想政治理論課線上學(xué)習(xí)的感受，并對上課的教師通過線上教學(xué)的課程結(jié)構(gòu)設(shè)計、課件的學(xué)習(xí)以及老師的教學(xué)態(tài)度等諸多方面給予了肯定，例如，在教學(xué)資源方面，老師能利用網(wǎng)上資源進行教學(xué)、能結(jié)合廣西的人文特色進行教學(xué)、能在課程中結(jié)合疫情以及社會熱點問題等時事進行教學(xué)、能利用翻轉(zhuǎn)課堂進行教學(xué)等等；在教態(tài)上，老師的語言風(fēng)趣幽默、教學(xué)思路清晰、在網(wǎng)上也能做到師生互動，對學(xué)生的提問能耐心、細致的給予解答，在網(wǎng)上的留言也能很快的給予回復(fù)等。同時，對于線上教學(xué)同學(xué)們也提出了自己的建議和看法，例如，希望個別老師上課時能適當(dāng)放慢語速、多些師生互動，對線上的考試方式提出疑惑等等。另外，對筆記的記錄也提出了看法和建議，有的同學(xué)認為記錄筆記能更好的輔助學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)，有的同學(xué)則認為個別老師要求做的筆記相對較多，希望能適當(dāng)減少，還有的同學(xué)對之前所做筆記和所發(fā)的筆記本如何合并提出疑問等等。

最后，吳秋燕副院長總結(jié)了座談會上同學(xué)們的積極發(fā)言，就同學(xué)們的評價給予了肯定和感謝，并解答了同學(xué)提出的關(guān)于課堂筆記、考試方式等問題的疑慮，同時表示，會認真總結(jié)同學(xué)們的意見和建議，并反饋給任課老師，爭取在下一階段的思政課線上教學(xué)中取得更好的效果。