為貫徹落實疫情防控期間“停課不停教，停課不停學”，加強在線教學的質量監(jiān)控，語言文學學院從三月底至今陸續(xù)開展了9場在線公開課展示活動，來自8個教研室的9名教師在此次的公共課展示活動中給全院教師呈現(xiàn)了精彩的在線授課。

此次公開課展示活動從教學平臺的使用、教學方式的創(chuàng)新到教師的課后溝通評課，都極具“云”特色。在教學平臺使用方面，騰訊會議，騰訊課堂，ZOOM，釘釘直播等在線云直播平臺已經(jīng)被老師們嫻熟運用。在教學方式創(chuàng)新方面，利用課堂派和雨課堂考勤、收發(fā)資料及作業(yè)、測試、即時記錄學生表現(xiàn)等“云”功能大大提高了教師的教學管理效率。在課后評課方面，因為采取了在線直播，參與的老師不再局限于教研室和專業(yè)，為集思廣益的教學溝通創(chuàng)造了很好的“云”平臺。老師們一致認為要保證在線教學的有序進行，就要做到以學生為中心，用心設計教學，調動學生學習積極性，通過挖掘學生的潛力，更清晰了解學生，從而進行精準的個性化任務教學，保證教學效果。在聽課過程中，老師對部分授講老師的授課方式很認同?！队⒄Z基礎寫作2》的緱婭蘭老師精心設計教學活動，采取每位學生均發(fā)言、學生評價等舉措，讓每位同學都能參與課堂，實現(xiàn)了教學“云”監(jiān)督；《英語辯論》的蔣玲利和覃浩老師進行在線同課異構，為此類課堂的評課拓展了新的平臺；漢語言文學專業(yè)的熊煥穎老師運用多種線上教學平臺和軟件延展了教學的空間，既豐富教學手段，也使學習變得多樣有趣，力圖實現(xiàn)課堂教學與課外教學相結合，講授式教學與研討式教學相結合，使教學變成一種“多元化、立體化”的線上教學模式。

此次在線公開課展示活動的舉行，不僅檢驗了我院近段時間在線教學的成果，更為各專業(yè)教師的溝通搭建了良好的渠道。學院將多措并舉，推進疫情期間在線授課的質量監(jiān)控，助推教師的信息化素養(yǎng)的提升，保障在線教學的順利進行。

圖：緱婭蘭老師進行公開課展示

圖：熊煥穎老師的公開課展示

圖：譚敏老師的直播課堂