當(dāng)前疫情防控處于關(guān)鍵時(shí)期，湖北和武漢疫情形勢(shì)已經(jīng)有明顯的好轉(zhuǎn)趨勢(shì)。教育與音樂(lè)學(xué)院湖北籍學(xué)生11人在學(xué)校的安排和關(guān)懷下，積極響應(yīng)停課不停學(xué)的號(hào)召，認(rèn)真完成學(xué)校的線上學(xué)習(xí)任務(wù)。

習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)：“武漢勝則湖北勝、湖北勝則全國(guó)勝”，要堅(jiān)決打贏疫情防控的人民戰(zhàn)爭(zhēng)、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)。教育與音樂(lè)學(xué)院湖北籍學(xué)生在此次疫情中顧全大局、頑強(qiáng)奮斗，為湖北乃至全國(guó)疫情防控貢獻(xiàn)了自己的一份力量。在“停課不停學(xué)”號(hào)召下，湖北籍學(xué)生克服重重困難，仍能堅(jiān)持在線上學(xué)習(xí)。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師也及時(shí)給予湖北籍學(xué)生關(guān)心和幫助，鼓勵(lì)他們堅(jiān)定信心，勇敢面對(duì)疫情，科學(xué)防疫，減少恐慌。在鄂學(xué)生切實(shí)感受到學(xué)院的溫暖，信心倍增。

在談到線上學(xué)習(xí)時(shí)，湖北籍的學(xué)生都談到了自己的感想。

曹安琪同學(xué)：“每個(gè)人的思維方式和思考的速度是不一樣的，在教室上課，有些同學(xué)思路比較快，很快就可以搶先 說(shuō)出答案，而剩下的大部分同學(xué)會(huì)因?yàn)橐呀?jīng)知道了自己想知道的答案直接省略思考的步驟。在家線上學(xué)習(xí)則可以增加學(xué)生思考的幾率和時(shí)間，通過(guò)暫停獲得充分的時(shí)間來(lái)思考得出答案。我認(rèn)為這是很好的教學(xué)方式?！?/p>

盧淅同學(xué)：“因?yàn)橐咔榈挠绊?，我們沒(méi)有正常開(kāi)學(xué)，身為湖北人的我呆在家里哪里都不能去，學(xué)校開(kāi)展線上教學(xué)以來(lái)，對(duì)我感觸最深的就是任課老師們每天那么多節(jié)課要上，但是她們都認(rèn)真對(duì)待每一節(jié)課，同學(xué)有問(wèn)題只要問(wèn)出來(lái)，老師們都能認(rèn)真且仔細(xì)的回答，很感謝老師如此負(fù)責(zé)的為我們上網(wǎng)課，我也很感謝學(xué)校對(duì)我們湖北學(xué)子的關(guān)心?！?/p>

李家玉同學(xué)：“長(zhǎng)時(shí)間的對(duì)著電腦手機(jī)屏幕，眼睛的度數(shù)上漲了不少；不同的老師，不同的科目用的軟件太多，太容易混淆；最主要的是網(wǎng)課的學(xué)習(xí)效率很低，無(wú)法達(dá)到在教室上課的效果。現(xiàn)在還在家的我們特別期待疫情快些過(guò)去，特別期待開(kāi)學(xué)。”

寒冬已過(guò)，春日已來(lái)。在所有師生的共同努力下，我們必將眾志成城，共克時(shí)艱，戰(zhàn)勝疫情！讓我們共同期待在春暖花開(kāi)的漓院重逢，全體師生熱切期盼你們平安歸來(lái)！

圖：湖北籍學(xué)生線上學(xué)習(xí)的筆記