為更好的保證新學期網絡課程質量，扎實推進疫情期間教學有序開展，理工學院制定了科學的線上教學督導方案，經過一周的實踐，效果良好。

按照教學督導方案要求，第一周，理工學院領導和教研室主任每人都至少隨機進行了一次線上聽課；每一個授課教師都對本周的教學進行了反思；每一位輔導員都通過在線班會和學生干部，獲得學生對線上教學的意見和建議；每一位學生信息員也履行職責，反饋線上教學情況。通過以上四級督導機制的落實，每一級督導人員都將情況填寫在規(guī)范表格進行上報，最終學院形成教學周報予以通報?？傮w來說，一周以來，教學情況良好，秩序井然，同時也發(fā)現(xiàn)了一些問題，比如數(shù)學課程教學，需要板書，但現(xiàn)有條件不太能滿足要求，還有關于重修學生聽課選課的安排等，這些都對線上教學保障和管理提出了新的要求。

理工學院于3月9日上午召開了院長辦公會，對督導工作中發(fā)現(xiàn)的問題進行了討論和解決，比如通過配發(fā)手寫板滿足數(shù)學課程教學的需求，會議并對今后工作提出了要求：一是繼續(xù)完善線上教學督導機制并扎實落實，及時聽取師生意見建議，回應各方關切；二是及時總結指導線上教學教與學的經驗做法，不斷優(yōu)化改進完善，努力提升教育教學質量水平；三是深挖優(yōu)秀典型案例，做好成果培育和推廣分享工作。