雨課堂、愛課程、“中國(guó)大學(xué)MOOC”、騰訊課堂、釘釘……多樣的網(wǎng)絡(luò)教、學(xué)，云端課堂化身三尺講臺(tái)，老師們化身新晉“主播”，傳道、授業(yè)、解惑；學(xué)生們變成“粉絲”，學(xué)習(xí)、提問、討論。3月2日至6日，商貿(mào)與法律學(xué)院/名淘電商學(xué)院的師生按照學(xué)校統(tǒng)一部署，開展了“疫”中別樣的“教”與“學(xué)”。在線授課85門次，46名教師參加了線上教學(xué)，學(xué)生參與線上學(xué)習(xí)4509人次，2名院領(lǐng)導(dǎo)和5名教研室主任參與了督導(dǎo)和聽課，組建了“商法/名淘線上教學(xué)信息反饋群”等等，開學(xué)第一周，學(xué)院在線教學(xué)運(yùn)行平穩(wěn)，師生反饋良好。

2017級(jí)國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)李偉健說道，課堂從教室“搬”到了屏幕上，線上教學(xué)更能集中同學(xué)們的注意力，隔空的談話卻也拉近了師生之間的距離，在這特殊時(shí)期更顯溫暖。

2018級(jí)電子商務(wù)專業(yè)艾思思滿心喜悅的表示，網(wǎng)絡(luò)直播教學(xué)對(duì)老師和學(xué)生來說都是新奇的，一些平時(shí)不怎么發(fā)言的同學(xué)，在線上學(xué)習(xí)期間也積極參與互動(dòng)。師生的“教”與“學(xué)”從陌生到熟練，同學(xué)們總體體驗(yàn)很好，還給老師在線送表情花呢。

2019級(jí)旅游管理專業(yè)文伯潤(rùn)認(rèn)為，一周的線上學(xué)習(xí)，老師們直播講課，教得用心，我仿佛就像坐在教室里聽老師講課，線上教學(xué)給我們“疫”中學(xué)習(xí)帶來了便利和變化，也是教學(xué)的一種非常好的補(bǔ)充。

申茜老師分享了一周線上教學(xué)的感悟，她講到，與傳統(tǒng)線下教學(xué)相比，線上教學(xué)在課程內(nèi)容編排、教學(xué)過程設(shè)計(jì)、教學(xué)方法選擇等方面有很大的差異，授課教師不僅需要進(jìn)行全新的教學(xué)設(shè)計(jì)，建立新形態(tài)下的教學(xué)資源，采用全新的教學(xué)方法，還要熟悉線上教學(xué)信息化平臺(tái)，掌握多種形式的智慧教學(xué)工具。本周的線上教學(xué)是學(xué)校積極探索線上線下混合式教學(xué)模式的一次“實(shí)戰(zhàn)”，對(duì)老師和學(xué)生都是一次很好的鍛煉。

許承婷老師在教學(xué)過程中，把疫情時(shí)事與課程內(nèi)容結(jié)合起來，發(fā)起一系列積極正能量的“抗疫”話題，教育和影響學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和使命感，激發(fā)起學(xué)生們強(qiáng)烈的愛國(guó)主義情懷。

陳建文老師在一周線上教學(xué)后對(duì)提高教學(xué)效果的思路越來越清晰，他表示，要結(jié)合旅游管理類學(xué)科特點(diǎn)，合理拓展線上教學(xué)內(nèi)容、合理提升知識(shí)廣度和深度、合理的增加師生的互動(dòng)，設(shè)置問題激發(fā)點(diǎn)，提升學(xué)生的好奇心、求知欲和獨(dú)立思維能力，提升學(xué)習(xí)效果。

圖：教師們專心上課

圖：學(xué)生們認(rèn)真學(xué)習(xí)