宣講報(bào)告會(huì)現(xiàn)場(chǎng)

9月26日上午，學(xué)習(xí)貫徹黨的二十屆三中全會(huì)精神廣西高校宣講報(bào)告會(huì)（桂林學(xué)院專場(chǎng)）在學(xué)校至善講堂舉行。廣西壯族自治區(qū)黨委講師團(tuán)特聘教授（專家）、廣西師范大學(xué)馬克思主義學(xué)院常務(wù)副院長、教授、博士生導(dǎo)師田旭明受邀為我校師生作宣講報(bào)告。校黨委書記唐文紅主持報(bào)告會(huì)。學(xué)校全體在家校領(lǐng)導(dǎo)、全體中層管理干部、教工黨支部書記、新入職教職工代表、師生代表共計(jì)140余人現(xiàn)場(chǎng)聆聽了宣講報(bào)告。

田旭明宣講黨的二十屆三中全會(huì)精神

宣講會(huì)上，田旭明以《深刻領(lǐng)會(huì)和把握進(jìn)一步全面深化改革的若干重大問題》為題，從進(jìn)一步全面深化改革的背景、進(jìn)一步全面深化改革的主題、進(jìn)一步全面深化改革的重大原則、進(jìn)一步全面深化改革的重要舉措、進(jìn)一步全面深化改革的根本保證等五個(gè)方面對(duì)黨的二十屆三中全會(huì)精神進(jìn)行了系統(tǒng)解讀和深入闡釋。他指出，黨的二十屆三中全會(huì)是在以中國式現(xiàn)代化全面推進(jìn)強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)的關(guān)鍵時(shí)期召開的一次十分重要的會(huì)議。全會(huì)通過的《決定》，是新時(shí)代新征程上推動(dòng)全面深化改革向廣度和深度進(jìn)軍的總動(dòng)員、總部署。他運(yùn)用鮮活的事例和詳實(shí)的數(shù)據(jù)，結(jié)合桂林高校工作實(shí)際，帶領(lǐng)大家深入探討如何將全會(huì)精神回歸到教育，回歸到以地方高校高質(zhì)量發(fā)展助力中國式現(xiàn)代化建設(shè)的主題，為我校師生進(jìn)一步學(xué)習(xí)好把握好黨的二十屆三中全會(huì)精神實(shí)質(zhì)和實(shí)踐要義提供了有力指導(dǎo)。

唐文紅主持宣講會(huì)并作工作部署

唐文紅主持宣講會(huì)并做總結(jié)，她指出，此次宣講報(bào)告主題鮮明、脈絡(luò)清晰、重點(diǎn)突出、內(nèi)容豐富，既有理論高度、思想深度和實(shí)踐溫度，又具有很強(qiáng)的指導(dǎo)性和針對(duì)性，是廣西師范大學(xué)作為對(duì)口支援桂林學(xué)院的高校，為全校師生帶來的一堂深刻的思想政治課和黨性教育課，對(duì)推動(dòng)黨的二十屆三中全會(huì)精神在桂林學(xué)院落地生根具有重要的指導(dǎo)意義。全體師生員工要以此次宣講會(huì)為契機(jī)，把學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的二十屆三中全會(huì)精神繼續(xù)引向深入，將學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)和貫徹落實(shí)好黨的二十屆三中全會(huì)精神與做大做強(qiáng)桂林學(xué)院結(jié)合起來，切實(shí)把學(xué)習(xí)成效轉(zhuǎn)化為改革創(chuàng)新、干事創(chuàng)業(yè)的生動(dòng)實(shí)踐，為譜寫中國式現(xiàn)代化廣西篇章貢獻(xiàn)桂院力量。

現(xiàn)場(chǎng)師生認(rèn)真聆聽

現(xiàn)場(chǎng)師生聽完宣講會(huì)后表示非常振奮、備受鼓舞，并結(jié)合自身工作學(xué)習(xí)實(shí)際熱議學(xué)習(xí)心得，暢談所思所想。下面一起來聽他們的聲音：

馬克思主義學(xué)院院長張常永：今天田旭明教授圍繞進(jìn)一步全面深化改革，介紹了進(jìn)一步全面深化改革的背景、主題、原則、重大舉措、根本保證，全方位梳理了進(jìn)一步全面深化改革的內(nèi)容，為我們上好思政課進(jìn)行了一堂示范教學(xué)。今后，我們思政課教師要進(jìn)一步學(xué)習(xí)黨的二十屆三中全會(huì)精神，把全會(huì)精神融入思政課教學(xué)，引領(lǐng)思政課教學(xué)改革，以釘釘子的精神真抓實(shí)干，增強(qiáng)思政課“三性一力”，多出標(biāo)志性成果，為桂林學(xué)院發(fā)展做出馬院力量。

管理工程學(xué)院副院長（主持行政工作）鄭竹青：通過這次宣講，我深感全面深化改革對(duì)社會(huì)發(fā)展和國家現(xiàn)代化至關(guān)重要。同時(shí)，六個(gè)改革原則對(duì)學(xué)院管理具有指導(dǎo)作用：堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，確保正確方向；以師生為中心，提高教育質(zhì)量；鼓勵(lì)創(chuàng)新，促進(jìn)教學(xué)科研發(fā)展；完善制度，優(yōu)化治理；依法治院，確保規(guī)范；系統(tǒng)協(xié)調(diào)，提升管理水平。這次學(xué)習(xí)提高了我們的認(rèn)知水平，我們將通過持續(xù)系統(tǒng)化規(guī)范化的行動(dòng)，推動(dòng)學(xué)院管理工作再上新臺(tái)階。

城市設(shè)計(jì)學(xué)院教師代表曾春蘭：中國式現(xiàn)代化在現(xiàn)階段乃至今后的時(shí)期有著深遠(yuǎn)的意義。作為一個(gè)教育工作者，今天聽完田旭明教授的講座，我深刻意識(shí)到黨的二十屆三中全會(huì)強(qiáng)調(diào)要深化教育綜合改革，這有利于加快建設(shè)教育強(qiáng)國和支撐引領(lǐng)中國式現(xiàn)代化，作為一線教師，要始終牢記為黨育人、為國育才使命，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，不斷提升教書育人能力，為中國特色社會(huì)主義建設(shè)添磚瓦。

教育學(xué)院學(xué)生代表2022級(jí)音樂學(xué)專業(yè)團(tuán)支書蘇宇珅：作為本次學(xué)習(xí)貫徹黨的二十屆三中全會(huì)精神廣西高校宣講報(bào)告會(huì)桂林學(xué)院專場(chǎng)的學(xué)生代表，我聽了報(bào)告覺得受益匪淺，對(duì)中國式現(xiàn)代化的理解有了新的認(rèn)識(shí)。在今后的學(xué)習(xí)中，我將更加主動(dòng)地融入改革實(shí)踐，積極思考和探索創(chuàng)新路徑。加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，提升自身能力；參與團(tuán)隊(duì)合作，積極提出建設(shè)性意見。只有不斷挑戰(zhàn)自我，才能在實(shí)現(xiàn)中國式現(xiàn)代化的過程中貢獻(xiàn)自己的力量。

（攝影/張彥華）